A.调节气温
B.改良土壤
C.增加水分
D.防治病虫害【小题2】有关该县地理特征的叙述,正确的有 ①盛产青棵和牦牛 ②昼夜温差大 ③峻岭连绵,冰峰耸立 ④太阳能资源十分丰富 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
A.吸收作用
B.反射作用
C.散射作用
D.斜射作用
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.大气辐射
B.地面辐射
C.太阳辐射
D.地热
开始考试点击查看答案A.可见光区
B.红外线
C.紫外线
D.无法确定
开始考试点击查看答案A.箭头①增强
B.箭头②增强
C.箭头③增强
D.箭头④增强 A.abcB.bcdC.adD.bc【小题2】青藏高原的年太阳辐射总量比云贵高原多,主要与图中的哪个箭头有关 A.①B.②C.③D.④
开始考试点击查看答案A.山麓始终大于山顶
B.山顶始终大于山麓
C.1~8月山麓一直增大
D.9~12月山顶一直减小【小题2】关于该地太阳辐射垂直变化的叙述,正确的是 ( ) A.7月最大B.12月最大C.6月随高度递增D.11月随高度递减【小题3】该地太阳辐射强度最大的月份不是6月,而是8月,其主要原因可能为 ( ) A.太阳高度大B.白昼长C.晴天多D.阴雨天多
开始考试点击查看答案A.①—②—③
B.①—④—②
C.②—③—④
D.③—④—②【小题2】影响近地面大气温度随高度升高而递减的是箭头( ) A.①B.②C.③D.④【小题3】青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强,但气温低,主要是由于( ) A.大气吸收①辐射少B.大气吸收②辐射少C.地面吸收③辐射少D.地面吸收④辐射少
开始考试点击查看答案A.箭头a
B.箭头b
C.箭头c
D.箭头d【小题2】在图中箭头所示的辐射中,表示大气逆辐射的是( ) A.箭头aB.箭头bC.箭头cD.箭头d【小题3】当大气中的云量和水汽含量增加时( ) ①削弱作用可能增强 ②保温作用可能增强 ③箭头c可能增强 ④箭头a可能增强 A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试点击查看答案A.200 m
B.500 m
C.3700 m
D.3900 m【小题2】关于该山的叙述,正确的是 A.甲坡是南坡,湿度大于乙坡B.乙坡是北坡,湿度小于乙坡C.3000m以上,南坡气温垂直变化差异大D.3000m以上,北坡气温垂直变化差异大【小题3】关于该山地山麓与山顶气温年较差比较及成因的说法最可能的是 A.山麓大夏季气温上升快B.山顶小夏季气温上升慢C.山麓大冬季气温下降快D.山顶小冬季气温下降慢
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端