A.各国要制定控制二氧化碳排放的政策,不要去管别的国家
B.提高能源利用技术和能源利用效率,开发新能源
C.砍伐森林,满足人们对木材的需求
D.禁止燃烧排放二氧化碳的矿物燃料
A.4-6月
B.6-7月
C.6-8月
D.5-8月小题2:如在7月以后,雨带仍未推移进入I地区,我国东部地区将可能产生灾害的状况是( ) A.南旱北涝B.南北皆旱C.南涝北旱D.南北皆涝
开始考试点击查看答案A.东南风
B.东北风
C.西南风
D.西北风小题2:关于P、Q、M、N四地的叙述,正确的是 A.Q、N两地的气候类型相同B.P、M均处于板块交界区,地壳运动活跃C.Q、M两地气候类型不同,但自然带相同D.P、Q、M、N四地不可能处于同一日期
开始考试点击查看答案A.沙尘暴
B.台风
C.水灾
D.泥石流小题2:我国大部分地区7月份的气温总体偏高,其主要原因是 A.受锋面雨带的控制B.受太阳辐射的影响C.受副热带高压控制D.受印度低压控制小题3:调整后的高考期间,下列现象可信的是 A.华北地区的小麦已黄熟B.东部地区的大部分河流已进入主汛期C.南极长城站已处于极夜期D.北印度洋海区洋流呈逆时针方向运动
开始考试点击查看答案A.全年干旱少雨
B.夏季干燥,冬季多雨
C.干湿季节明显
D.全年高温多雨小题2:2010年6月,记者采访世界杯赛场时发现 德班气温明显高于约翰内斯堡,是因为德班 A.纬度较低,正午太阳高度角较大B.白昼较长,太阳辐射量较大C.海拔较低,受夏季风影响较大D.沿岸有暖流经过,增温增湿小题3:全球气候变暖可能带来的影响 A.大气中二氧化碳浓度增加,两极地区冰川面积减小B.各地区降水和干湿状况发生变化,旱涝灾害更加频繁C.全球平均海平面上升,山地永久积雪的下界下降D.蒸发旺盛,全球气候更加干旱
开始考试点击查看答案A.①③④
B.②⑤⑥
C.④⑤⑥
D.①②④
开始考试点击查看答案A.河流
B.土壤
C.地貌
D.气候
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.北移
B.南移
C.东移
D.西移
开始考试点击查看答案A.25%
B.28%
C.34%
D.60%小题2:与我国降水空间分布特点相符的是 A.从东北地区向西南地区递减B.从东南沿海向西北内陆递减C.从中部地区向东、西部递减D.从南部高原向北部平原递减小题3:福建省大部分地区的年降水量 A.不足250毫米B.250~400毫米C.400~800毫米D.800~1500毫米
开始考试点击查看答案A.保温作用
B.温室效应
C.热岛效应
D.全球气候变暖小题2:现象直接引发的问题叙述正确的是( ) A.海平面下降B.作物生长地发生改变C.地下水位下降D.降水增多小题3:人类的下列做法中,对缓解图示所反映的环境问题最有效的是( ) A.积极研制新型的制冷系统,以减少并逐步禁止氟氯烃等物质的排放B.发展洁净煤技术,研究煤炭中硫资源的综合开发与利用C.沿海国家修建沿海大堤,防止沿海地区被淹D.加强国际间合作,改进能源利用技术,提高能源利用效率,采用新能源,减少二氧化碳气体的排放量
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端