A.③④②①
B.③②④①
C.①④②③
D.②①④③小题2:图示时期,甲地的风向将 A.由偏西风转偏东风B.由偏西风转偏南风C.由西北风转西南风D.变化不大
A.散射太阳辐射,增加大气温度
B.反射大气逆辐射,增加大气温度
C.阻挡冷锋前进,吸收太阳光照
D.吸收地面辐射,增加大气逆辐射小题2:谚语“十雾九晴”意思是冬季大雾多出现在晴天,其原因是晴天时 A.地面水汽蒸发强容易形成雾B.大气中水汽的绝对含量多而形成雾C.大气中尘埃多,凝结核多,容易形成雾D.大气逆辐射弱,近地面降温幅度大,水汽容易饱和而形成雾
开始考试点击查看答案A.南半球副极地低气压带
B.北半球副热带高气压带
C.南半球副热带高气压带
D.北半球副极地低气压带小题2:气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象,下列叙述正确的是 A.天空云量少,大气保温作用强B.地面辐射强,地表降温慢 C.空气中水汽少,地表降温慢 D.大气逆辐射弱,地表降温快
开始考试点击查看答案A.1961年以来,浙江省降水量呈周期性的波动变化
B.1961年以来,浙江省降水量最小的10年是1991~ 2000年
C.2010年,浙江省年平均气温可能达到21世纪以来的最大值
D.2002年,浙江省年日照时数可能低于常年平均值小题2:2010年,浙江省年降水量比常年大,关于其原因,说法不正确的是( ) A.浙江省受全球变暖趋势的影响,暴雨天气增多B.春季,受南北气流交汇的影响,锋面活动加剧,降水较往年多C.夏季,副高脊线在28ºN~30ºN停留时间长,梅雨期较长D.冬季,受强冷空气频繁南下的影响,暴雪天气较往年多
开始考试点击查看答案A.赤道低气压带
B.副极地低气压带
C.极地高气压带
D.副热带高气压带小题2:图中气压带、风带对气候产生的影响,正确的是 A.受该气压带影响,北非地区终年高温少雨B.受风带1影响,台湾东部夏季多暴雨C.受风带2影响,新西兰终年温和湿润D.受气压带和风带2的交替控制,罗马夏季高温干燥,冬季温和多雨
开始考试点击查看答案A.水库中心区的气温日变化最大
B.水库中心区的气温日变化最小
C.一天中水库中心区的气温始终高于东西两侧地区的气温
D.一天中水库中心区的气温始终低于东西两侧地区的气温
开始考试点击查看答案A.副高脊推动台风雨带北上
B.副高辐散的偏南气流与南下的冷气流相遇形成锋面雨
C.影响我国雨带形成的主要气流是偏北风
D.副高气流辐合造成北侧多对流雨小题2:当副高脊位于30°N—35°N附近时,我国东南沿海可能遇到的气象灾害是 A.伏旱B.泥石流C.台风D.洪涝
开始考试点击查看答案A.1月
B.4月
C.7月
D.10月小题2:甲地在该月盛行 A.西北风B.西南风C.东北风D.东南风小题3:甲地该月的气候特征是 A.寒冷干燥B.酷寒烈风C.温和湿润D.高温少雨
开始考试点击查看答案A.炎热干燥
B.高温多雨
C.温和干燥
D.温和湿润小题2:②风带的盛行风向是 A.东北风B.西南风C.东南风D.西北风
开始考试点击查看答案A.东北
B.西南
C.东南
D.西北
开始考试点击查看答案A.①——澳大利亚大陆东南部
B.②——亚欧大陆桥西端附近
C.③——大兴安岭西侧
D.④——西经130度附近
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端