试卷相关题目
- 1读图，完成1~2题。
大气对地面的保温作用1、图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是A.①
B.②
C.③
D.④ 2、表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是 A.① B.②C.③D.④
开始考试点击查看答案 - 2 烟流的扩散有爬升型、熏蒸型、波浪型、平展型等不同形态，大气对流运动对烟流的扩散具有很大的影响。读下面四幅图，回答1—2题。 1、下列四种烟流扩散形态，与其对应的大气状况图正确的是
A.A
B.B
C.C
D.D 2、波浪型烟流出现的时间多在 A.晴朗的夜间 B.日出前后 C.多云的夜晚 D.晴朗的白天
开始考试点击查看答案 - 3下列辐射中，对地面起到保温作用的是
A.太阳辐射
B.大气逆辐射
C.地面辐射
D.射向宇宙空间的大气辐射
开始考试点击查看答案 - 4读“某地对流层气温垂直分布状况图，”回答1—2题。
1、该地的地形可能是A.山地
B.平原
C.盆地
D.高原 2、如该地大力发展工业，由于地形原因最有可能造成的污染是 A.水污染B.大气污染C.土壤污染D.固体废弃物污染
开始考试点击查看答案 - 5造成初春气温骤变的原因，除冷暖气流的影响之外，云对气温高低也有一定影响。以下云对气温影响叙述正确的是①白天多云，云对太阳辐射的反射作用，造成地面气温不高②白天多云，云对太阳辐射的吸收作用，造成地面气温升得更高③夜晚多云，云对地面起保温作用，使地面气温比无云时高④夜晚多云，云将地面热量传到太空中，使地面气温比无云时更低
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 6下图是大气对地面的保温作用示意图，据此回答1~3题。
1、图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数代号按顺序依次是A.①②③④
B.③④②①
C.④③②①
D.②③④① 2、青藏高原比长江中下游平原气温日较差大的原因是①离太阳太近②青藏高原比长江中下游平原太阳高度角小③云层厚而且夜晚长④地势高，空气稀薄⑤白天太阳辐射强⑥夜晚大气逆辐射弱 A.①②③B.④⑤⑥C.②⑤⑥D.①⑤⑥ 3、大气的保温效应主要是由于 A.大气中的水汽和CO2吸收太阳辐射的红外线，臭氧吸收太阳辐射的紫外线而增温B.大气逆辐射是对地面辐射损失热量的补偿C.大气中的云层和尘埃对地面辐射的反射作用 D.大气热容量大，容易降温
开始考试点击查看答案 - 7下图中甲、乙两地的纬度相同。读图，完成1—2题。
1、a处气温比近地面气温低的主要原因是A.地面是大气的主要直接热源
B.太阳辐射是大气的主要直接热源
C.a处大气的散射作用比近地面强
D.a处的太阳辐射比近地面弱 2、b处气温比同纬度平原地区低的主要原因是①到达b处的太阳辐射少②b处的地面辐射弱 ③b处大气吸收的地面辐射少 ④b处大气的保温效应差 A.①② B.③④ C.①④ D.②④
开始考试点击查看答案 - 8阅读下面的文字和图，回答1～4小题：地球的大气圈对太阳辐射具有选择性吸收作用，其中大气中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线；水汽和二氧化碳则主要吸收波长较长的红外线。大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少，大部分可见光能够透过大气层射到地面上来，大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的。
1、图中B.C三个箭头所表示的辐射依次是 A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射
C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射
D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 2、大气主要的、直接的热源是 A.地面辐射B.太阳辐射C.大气辐射D.大气逆辐射 3、大气对地面的保温作用和对应的字母主要是 A.到达地面的太阳辐射——AB.大气的反射作用——DC.大气的吸收作用——BD.大气的逆辐射作用——C 4、多云的夜晚比晴天的夜晚，近地面气温高是因为 A.大气辐射增强B.大气逆辐射增强C.地面辐射增强D.大气辐射和地面辐射都增强
开始考试点击查看答案 - 9某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。回答1—2题。
1、该实验主要目的是测试A.大气的温室效应
B.大气的热力运动
C.一天中最高气温出现的时刻
D.大气主要的直接热源 2、甲箱气温比乙箱气温高的原因是 A.太阳辐射强弱差异B.地面辐射强弱差异C.大气吸热强弱差异D.大气辐射强弱差异
开始考试点击查看答案 - 10下图中，①②两地纬度相同，海陆位置相近，各箭头表示不同的辐射形式。读图回答1—4题。
1、若①②两地的相对高度为2500米，则两地气温相差A.1．5℃
B.2．5℃
C.15℃
D.25℃ 2、①地的各种辐射，以可见光为主的是 A.A1B.B1C.C1D.D13、如果②地云量增多，则A2与D2的变化表现为 A.两者均增强B.两者均减弱C.前者减弱，后者增强D.前者增强，后者减弱 4、①②两地热力状况为 A.A1＞A2B.B1＞B2C.C1＜C2D.D1＞D2
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