A.第二次下滑,物体仍将停在 D 点
B.第二次下滑,物体有可能停在 D 点左侧
C.两次下滑直到停止,所消耗的机械能是相等的
D.从斜面下滑到 B点时的动能,大于从斜面滑到 C点时的动能
A.小工件先做匀减速直线运动,然后静止
B.小工件先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动
C.小工件先做匀加速直线运动,然后做匀速直线运动
D.小工件先做匀减速直线运动,然后做匀速直线运动
开始考试点击查看答案A.当角速度一定时,绳子越长越容易断
B.当角速度一定时,绳子越短越容易断
C.当长绳固定时,若转速增大为原来的2倍,则绳子的拉力将增大为原来的4倍
D.当长绳固定时,若转速增大为原来的4倍,则绳子的拉力将增大为原来的4倍
开始考试点击查看答案A.超重就是物体的重力增加了
B.只有在地球表面才会有超重和失重的情况
C.物体完全失重时,不会受到重力的作用
D.自由落体运动是一种完全失重的状态
开始考试点击查看答案A.把手中的球由静止释放后,球会加速下落,说明力是改变物体惯性的原因
B.公交汽车在突然起动时,由于惯性的缘故,乘客都会向前倾
C.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性
D.运动员刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时,速度很大,很难立即停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大
开始考试点击查看答案A.B,质量分别为m l和m 2,A.B两物块之间的动摩擦因数为μ 1,B与斜面C之间的动摩擦因数为μ 2,现将A.B从斜面顶端由静止开始释放( ) A.若μ1>μ2,则A.B的加速度相同,且A受到的摩擦力大小为μ1m1g cosθ
B.若μ1>μ2,则A.B的加速度相同,且A受到的摩擦力大小为μ2m1g cosθ
C.若μ1<μ2,则A.B的加速度相同,且A受到的摩擦力大小为μ1m1g cosθ
D.若μ1<μ2,则A.B的加速度相同,且A受到的摩擦力大小为μ2m1g cosθ
开始考试点击查看答案A.一定增大
B.一定减小
C.可能不变
D.不是增大就是减小,不可能不变
开始考试点击查看答案A.B两个物体用轻弹簧相连,竖直地放在水平地面上.物块C从B的正上方自由落下,落到B上后立即与B有相同的速度v(但不与B相粘连),一起向下运动,如图所示.C和B一起运动,将弹簧压缩到最短,再反弹,直到C离开B,然后C继续上升.在这个过程中B的最大速度v B以及C离开B时的速度v C的大小 ( )A.vB>v,vC>v
B.vB=v,vC>v
C.vB>v,vC=v
D.vB>v,vC<v
开始考试点击查看答案A.a1=a2=0
B.a1=0,a2=a
C.a1=-a,a2=a
D.a1=-,a2=
开始考试点击查看答案A.高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体速度越大,惯性越大
B.用相同的合外力分别作用在两个物体上,运动速度变化大的物体惯性小
C.要使两个物体产生相同的加速度,需要较大力的物体物体惯性大
D.受力物体也具有惯性,表现在物体运动状态改变的难易程度
开始考试点击查看答案A.2:1
B.1:2
C.4:1
D.1:4
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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