A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.当沿运动方向油滴间距逐渐减小时,车一定在做匀减速直线运动
B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车可能在做匀加速直线运动
C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车一定在做匀加速直线运动
D.当沿运动方向油滴间距逐渐减小时,车可能在做匀减速直线运动.
开始考试点击查看答案A.爱因斯坦提出光量子理论
B.玻尔提出原子结构理论
C.普朗克提出能量子理论
D.爱因斯坦提出相对论
开始考试点击查看答案A.亚里斯多德
B.牛顿
C.伽利略
D.笛卡儿
开始考试点击查看答案A.这个物体的初速度是2.5m/s
B.这个物体的加速度大小是10m/s2
C.这个物体的初速度是5m/s
D.这个物体的加速度方向一定与初速度方向相反
开始考试点击查看答案A.亚里士多德最早得出物体运动的原因
B.牛顿发现了行星运动的规律
C.卡文迪许通过实验测出了引力常量
D.伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因
开始考试点击查看答案A.伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法
B.用质点来代替实际物体是采用了理想模型的方法
C.在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法
D.推导匀变速直线运动的位移公式时利用了理想实验的方法
开始考试点击查看答案A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹.应该用一条曲线把所有的点连接起来
开始考试点击查看答案A.牛顿是发现了万有引力并由此求出地球质量的科学家
B.密立根通过油滴实验测量了电子所带的电荷量并发现了电子
C.哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律
D.伽利略不畏权威,通过“理想斜面实验”,科学地推理出“力不是维持运动的原因”
开始考试点击查看答案A.甲在中途停了一段时间,而乙没有停止
B.乙比甲先出发
C.乙在甲前面s0处,与甲同时开始运动
D.甲、乙从同一地点出发
开始考试点击查看答案A.两物体是从同一地点出发的
B.两物体均做匀加速直线运动
C.甲、乙两物体在t1时刻速度相等
D.甲、乙两物体在t1时刻相遇
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端