A.甲车中的乘客说,乙车先以速度v0向西做匀减速运动,后做匀加速运动
B.乙车中的乘客说,甲车先以速度v0向西做匀减速运动,后做匀加速运动
C.根据v-t图象可知,开始乙车在前,甲车在后,两车距离先减小后增大,当乙车速度增大到v0时,两车恰好平齐
D.根据v-t图象可知,开始甲车在前,乙车在后,两车距离先增大后减小,当乙车速度增大到v0时,两车恰好平齐
A.O到A的速度变化比B到C的速度变化慢
B.AB平行于时间轴,则物体在AB这段时间内是静止的
C.O到A的速度方向与B到C的速度方向相反
D.物体的位移越来越大
开始考试点击查看答案A.在t=1s时,运动员的加速度约为8m/s2
B.14s内运动员下落高度约为300m
C.运动员落地前运动时间为24s
D.运动员在下降过程中空气阻力一直在增大
开始考试点击查看答案A.甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动
B.两物体两次相遇的时刻分别是在2 s末和6 s末
C.乙在头2 s内做匀加速直线运动,2 s后做匀减速直线运动
D.2 s后,甲、乙两物体的速度方向相反
开始考试点击查看答案A.质点始终向同一方向运动
B.4s内通过的路程为4m,而位移为零
C.4 s末物体离出发点最远
D.加速度大小不变,方向与初速度方向相同
开始考试点击查看答案A.在t1时刻它们的运动方向相同
B.在t2时刻甲与乙相遇
C.甲的加速度比乙的加速度大
D.在0~t2时间内,甲比乙的位移大
开始考试点击查看答案A.质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反
B.质点甲、乙的速度相同
C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同
D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大
开始考试点击查看答案A.在8 s末相对于起点的位移最大
B.在4 s末相对于起点的位移最大
C.在2 s末到4 s末这段时间内的加速度最大
D.在4 s末和8 s末在同一位置上
开始考试点击查看答案A.t=t1时,质点离开原点的位移最大
B.t=t3时,质点离开原点的位移为负
C.0到t1和t3到t4这两段时间里,质点的加速度方向相同
D.t1至t2和t2至t3这两段时间里,质点的加速度方向相同
开始考试点击查看答案A.若S0=S1+S2,两车不会相遇
B.若S0<S1,两车相遇2次
C.若S0=S1,两车相遇1次
D.若S0=S2,两车相遇1次
开始考试点击查看答案A.6 s后甲和乙两物体的运动方向相反
B.甲和乙的加速度大小之比为2:1
C.4 s时两车相距一定是10 m
D.若两车在2s时相遇,则两车必定在6s时也相遇
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端