A.亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的
B.卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了静电力常量
C.伽利略运用逻辑推理得出重物与轻物应该下落得同样快
D.伽利略把日常生活中见到的较重的物体下落得比较快的原因归之于空气阻力对不同物体的影响不同
A.事实2→事实1→推论3→推论4
B.事实2→推论1→推论3→推论4
C.事实2→推论3→推论1→推论4
D.事实2→推论1→推论4→推论3
开始考试点击查看答案A.纸片下落最快
B.羽毛下落最快
C.金属片下落最快
D.三者下落一样快
开始考试点击查看答案A.伽利略认为,在同一地点,重的物体和轻的物体应该下落得同样快
B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证
C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比
D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来
开始考试点击查看答案A.物体上升到最高点的时间为5s
B.物体上升的最大高度为 25m
C.该行星表面重力加速度大小8 m/s2
D.物体被抛出时的初速度大小25 m/s
开始考试点击查看答案A.加速度相同
B.机械能都守恒
C.一定同时落地
D.位移相同
开始考试点击查看答案A.当时没有测量时间的仪器
B.不能很准确地测定下落的距离
C.不能测出下落物体的瞬时速度
D.缺少科学研究方法的指导
开始考试点击查看答案A.10m
B.0C.5mD.-1.25m
开始考试点击查看答案A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的
B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律
C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论
D.该实验不能作为牛顿第一定律的实验依据
开始考试点击查看答案A.伽利略认为,在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同
B.若使用气垫导轨进行理想斜面实验,就能使实验成功
C.理想斜面实验虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的事实基础上的
D.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证
开始考试点击查看答案A.猜想假设
B.用斜面“冲淡”重力
C.胡乱外推
D.抓住主要因素,忽略次要因素
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端