A.平均速度、瞬时速度以及加速度的概念是由伽利略首先建立起来的
B.伽利略通过斜面实验研究自由落体运动规律,推翻了亚里士多德提出的“物体下落的快慢由它们的重量决定”的论断
C.牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量
D.库仑在前人工作的基础上,通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力遵循的规律--库仑定律
A.法拉第最先引入“场”的概念,并最早发现了电流的磁效应现象
B.牛顿发现了万有引力定律,并测出了万有引力常量G
C.质点、点电荷、自由落体运动都是理想化的物理模型
D.电流的单位“A”、力的的单位“N”都是国际单位制的基本单位
开始考试点击查看答案A.物体不受到力时会停止运动
B.物体受到力时不会停止运动
C.物体的运动并不需要力来维持
D.物体不受到摩擦力时具有惯性
开始考试点击查看答案A.卢瑟福预言了原子的核式结构,并用α粒子散射实验验证了预言
B.卢瑟福用α粒子轰击氮核,打出了质子,并由此发现了电子
C.库仑发现了库仑定律,并测定了静电力常量
D.玻尔提出了自己的原子结构假说,并由此解释了所有的原子发光现象
开始考试点击查看答案A.开普勒测出了万有引力常数
B.法拉第发现了电磁感应现象
C.安培提出了磁场对运动电荷作用力公式
D.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用
开始考试点击查看答案A.奥斯特发现了电磁感应现象并给出了电磁感应定律
B.库仑总结并确认了真空中两个点电荷之间的相互作用规律
C.牛顿总结了万有引力定律并测出了引力常量
D.伽利略根据客观实验数据得出力不是维持物体运动的原因的结论
开始考试点击查看答案A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
C.在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了控制变量法
D.加速度的定义式,采用的是比值法
开始考试点击查看答案A.牛顿根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因
B.卡文迪许通过扭秤实验,测出了万有引力常量
C.伽利略发现了行星运动规律
D.法拉第最先引入“场”的概念,还发现了电流的磁效应现象
开始考试点击查看答案A.运用归谬推理否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的错误论断
B.提出“自由落体”是一种最简单的直线运动---匀速直线运动
C.通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时物体做自由落体运动且加速度大小跟物体的质量无关
D.总体的思想方法是:对现象的一般观察→提出猜想→数学推理→实验研究和抽象四维相结合
开始考试点击查看答案A.小球沿斜面运动时加速度较小,速度的测量比较容易
B.小球沿斜面运动时速度较小,位移的测量比较容易
C.测量小球沿斜面运动时位移与时间平方的比值 st2,合理外推到90°
D.测量小球沿斜面运动时速度平方与位移的比值 v2s,合理外推到90°
开始考试点击查看答案A.自由落体运动是一种匀变速直线运动
B.力是使物体产生加速度的原因
C.无论物体是否运动,都具有惯性
D.物体不受外力时做匀速直线运动
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