A.垂直向上
B.飘向电炉
C.飘向冰块
D.消失小题2:此实验可模拟 A.季风的形成B.锋面的活动C.台风的形成D.寒潮的形成
A.高低空的气压差异
B.海陆热力性质差异
C.高低纬的热量差异 F.不同地形的海拔差异
开始考试点击查看答案A.温室效应
B.热力环流
C.海陆热力差异
D.风的形成小题2:下列地理现象的成因与该实验原理相同的是
开始考试点击查看答案A.1月、西北风
B.7月、西北风
C.1月、东南风
D.7月、东南风小题2:M地季风形成的根本原因是 A.气压带风带的季节移动B.海陆热力差异C.受地形的影响D.沿海洋流运动的影响
开始考试点击查看答案A.空气对流运动
B.西南季风
C.山谷风
D.西风带小题2:下列哪些现象是城市成为“热岛”的主要原因 ①自然下垫面减少 ②车辆尾气排放 ③家庭生活燃烧能源 ④城市太阳能的开发和利用 ⑤城市管线布局不合理 ⑥城市人口老龄化 A.①②③B.②③④⑤C.③④⑤D.①③④⑥
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④小题2:图中代表水平气压梯度力的箭头是( ) A.①B.②C.③D.④小题3:图中代表地转偏向力的箭头是( ) A.①B.②C.③D.④小题4:如果不考虑摩擦力影响,下列关予M、N两地风力大小的说法,正确的是( ) A.M地风力大于N地B.M地风力小于N地C.M地风力等于N地D.M地、N地风力大小无法比较
开始考试点击查看答案A.35℃
B.30℃
C.25℃
D.34℃ 10.根据材料的叙述可以下列判断正确的是( ) A.ab坡为迎风坡 B.bc坡为迎风坡 C.两个坡均有可能为迎风坡 D.无法判断 11.读右边两种物质循环图,回答图中表示的两种物质循环是 ( ) ①水循环 ②氧循环 ③碳循环 ④二氧化碳循环 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③ ④
D.① ④
开始考试点击查看答案A.相邻地区存在气流升降运动
B.地区之间存在热量差异
C.同一水平面上存在气压差异
D.相邻地区的地面状况差异
开始考试点击查看答案A.向南
B.向北
C.向东
D.向西
开始考试点击查看答案A.冲积扇
B.冲积平原
C.三角洲
D.瀑布
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端