A.形成季风的原因是海陆热力性质差异以及气压带、风带的季节移动
B.东亚夏季风是东南风
C.南亚夏季风的成因是海陆热力性质差异
D.南亚冬季风的成因是海陆热力性质差异
A.图中①至④点的气压:①<②<③<④
B.甲地多晴朗天气
C.甲地温度高于乙地
D.气流由甲地流向乙地
开始考试点击查看答案A.海陆热力性质差异是形成季风的重要原因
B.东亚的冬季风风向为东北风
C.东亚季风主要是气压带和风带位置的季节移动形成的
D.我国不受西南季风的影响
开始考试点击查看答案A.a>b>c>d
B.b>c>d>a
C.c>d>a>b
D.d>a>b>c
开始考试点击查看答案A.气压带、风带的季节移动
B.地球的自转
C.海陆热力性质差异
D.地表的受热不均和地转偏向力的作用
开始考试点击查看答案A.6时~18时
B.8时~16时
C.18时~次日 6时
D.16时~次日 8时小题2:产生甲乙两图现象的原因是 A.风带气压带的季节移动B.海陆间热力性质的差异C.受太阳辐射的影响D.受地形条件的影响
开始考试点击查看答案A.a
B.b
C.c
D.d
开始考试点击查看答案A.A处
B.B处
C.C处
D.D处
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.我国华北地区受冷高压控制
B.印度半岛盛行西南季风
C.东北地区降雪较多
D.澳大利亚大陆正处于夏季小题2:如图所示季节,下列说法正确的是 A.此时地球公转速度较快B.此时北极点附近出现极夜现象C.此时北京昼长夜短D.此时南亚季风的成因和东亚季风完全一致
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.④①
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端