A.暖锋
B.冷锋
C.气旋
D.反气旋小题2:m地的风向是( ) A.西南风B.西北风C.东南风D.东北风小题3:此时,m,n两地的一般天气状况是( ) A.m,n两地都晴B.m,n两地都有雨C.m地有雨,n地睛D.m地晴,n地有雨
A.GPS
B.GIS
C.RS
D.数字地球小题2:有关影响云贵地区天气系统叙述正确的是( ) A.来自西伯利亚强冷空气迅速南下形成冷锋天气B.来自海洋强热带气旋提前登陆带来灾害性天气C.强大西风越过青藏高原迅速冷却产生灾害性天气D.南下强冷气团受高原地形阻挡与西南暖湿气团相遇形成准静止锋天气小题3:根据气象专家分析,本次冻雨是在特定的天气背景下产生的降水现象。图反映大气温度垂直变化的四种情况,判断最容易形成冻雨的是( ) A.①B.②C.③ D.④
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.③④①②
C.①②④③
D.③②①④
开始考试点击查看答案A.城市受反气旋控制,天气晴朗
B.a地大风降温,可能有降水
C.c地正刮西北风
D.b地雨过天晴小题2:图2中,沿甲乙线所作的天气系统垂直剖面示意图是:
开始考试点击查看答案A.甲地风向为西南风
B.乙地气温较高
C.丙地风速最大
D.丁地气压最低小题2:关于戊地天气系统的正确组合为 ①南半球 ②北半球 ③暖锋 ④冷锋 A.①③B.②③C.①④D.②④
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④小题2:以低空辐合、高空辐散的环流系统为存在和发展前提的是 A.①B.②C.③D.④小题3:下列叙述正确的是 A.①天气系统过境时会带来大风、雨雪天气B.②天气系统垂直方向上的气流以上升为主C.③天气系统过境后气温降低,气压升高,天气转晴D.④天气系统过境时天气晴朗
开始考试点击查看答案A.四周气流呈顺时针方向流动
B.中心气流下沉,为高气压
C.一般与锋面伴生
D.过境时出现阴雨天气
开始考试点击查看答案A.市区空气对流不显著,近地面热量积聚
B.市区温室气体浓度较高,增温作用较强
C.郊区云雾多,削弱的太阳辐射量比较多
D.郊区绿地较多,散热较快,容易降温小题3:霜冻多出现在晴天早晨的原因是 A.天空云量少,吸收的热量少B.空气中水汽少,地表降温慢C.大气逆辐射弱,地表降温快D.地面辐射较强,地表降温慢
开始考试点击查看答案A.冷锋、冷锋
B.冷锋、暖锋
C.暖锋、暖锋
D.暖锋、冷锋
开始考试点击查看答案A.气旋造成
B.反气旋造成
C.暖锋造成
D.冷锋造成小题2:这次降水的形成过程是: A.气流下沉造成的B.气流对流上升造成的C.暖气团主动沿锋面爬升造成的D.暖气团被迫抬升造成的
开始考试点击查看答案A.出现水平交界面,蓝色水在上
B.出现水平交界面,红色水在上
C.出现倾斜交界面,蓝色水在上
D.出现倾斜交界面,红色水在上小题2:该实验模拟在天气系统是 A.气旋B.锋面C.高气压D.低气压小题3:该模拟实验存在的主要不足是 ① 没能模拟出主导气流的运动方向 ② 没能模拟出成云致雨的天气现象 ③ 没能模拟出冷锋与暖锋 ④ 没能模拟出冷暖空气的密度差异 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端