A.②④和ab
B.②③和cd
C.①④和ad
D.①④和cd小题2:据图判断下列叙述正确的是 A.甲图中①地气温最高B.乙图中的城市天气晴朗C.甲图中④地未来受暖气团控制D.乙图中的四地均存在连续性降水
A.甲地为海洋,乙地为陆地
B.甲地气流下沉运动
C.乙地气流下沉运动
D.近地面空气由乙地吹向甲地小题2:若该图表示等温面分布示意图,则下列判断正确的是( ) A.甲地近地面可能形成气旋B.甲地近地面可能形成反气旋C.乙地天气为阴雨天气D.乙地气流上升运动
开始考试点击查看答案A.甲地比乙地气温高、气压高
B.甲地比乙地气温低、气压高
C.甲地比乙地气温高、气压低
D.甲地比乙地气温低、气压低小题2:如果图1甲、乙之间表示的是亚欧大陆和太平洋之间的季风环流,下列说法正确的是 A.该环流的成因是海陆热力差异B.该环流的成因主要是气压带和风带的季节移动C.甲一定是亚欧大陆,乙一定是太平洋D.甲一定是太平洋,乙一定是亚欧大陆小题3:若图2表示的是三圈环流模式图,则下列叙述正确的是 A.甲是副热带高气压带,乙是赤道低气压带B.甲是极地高气压带,乙是副极地低气压带C.甲、乙之间是东北信风带D.甲、乙之间是盛行西风带
开始考试点击查看答案A.甲地风向为西南风
B.乙地气温较高
C.丙地风速最大
D.丁地气压最低小题2:关于戊地天气系统的正确组合为 ①南半球 ②北半球 ③暖锋 ④冷锋 A.①③B.②③C.①④D.②④
开始考试点击查看答案A.Pa>Pb>Pc
A.1月31日
B.5月31日
C.8月31日
D.10月31日小题2:资料中反映的天气系统为 A.冷锋B.暖锋C.气旋D.反气旋小题3:关于资料中三天的叙述正确的是 A.31日受暖气团控制,气压较高B.1日白天气温低是因为云层大量吸收了太阳辐射C.1日、2日夜间气温低,因为天气晴朗,大气逆辐射弱D.2日受气旋控制,白天气温较高
开始考试点击查看答案A.对流层
B.平流层
C.高层大气
D.电离层小题2:据统计,包括民航飞机在内的多数飞机失事都发生在该层,其原因最可能是 A.该层温度随高度增加而增加B.该层空气密度大,水分多C.该层天气复杂多变,飞行环境差D.该层大气以水平运动为主小题3:飞机失事的时间最可能是 A.清晨B.正午C.午后D.傍晚
开始考试点击查看答案A.暖气团推动冷气团前进
B.冷气团主动向暖气团移动
C.暖气团主动爬升
D.暖气团被迫抬升小题2:当锋面以30千米/小时的速度向前移动,20小时后乙城市可能出现的现象 A.出现阴天、大风、降温、降雨(雪) B.出现连续性降水C.气压升高,湿度骤降 D.气温升高,气压降低,天气转暖
开始考试点击查看答案A.冷锋、冷锋
B.冷锋、暖锋
C.暖锋、暖锋
D.暖锋、冷锋小题2:此时因锋面活动造成我国北方的灾害性天气是 A.伏旱B.寒潮C.沙尘暴D.暴雨
开始考试点击查看答案A.长江中下游地区的梅雨天气
B.东北、华北地区的夏季暴雨
C.东南沿海的台风天气
D.华北平原上的春雨
开始考试点击查看答案A.晴转多云
B.狂风暴雨
C.大风沙暴
D.冬冷夏热
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端