A.其中的甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论
B.其中的丁图是实验现象,甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论
C.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显
D.甲、乙、丙、丁图中小球均做自由落体运动
A.在落地前的任一时刻,两物体具有相同的速度和位移
B.在落地前的任一时刻,两物体具有相同的加速度
C.质量大的物体下落得快,质量小的物体下落得慢
D.质量大的物体加速度大,质量小的物体加速度小
开始考试点击查看答案A.石块经2.0s落至地面
B.石块落至地面前瞬间的速度为10m/s
C.石块下落第1s末的速度为5m/s
D.石块第1s内下落的高度为10m
开始考试点击查看答案A.同一时刻甲的速度大
B.同一时刻甲、乙两物体的速度相同
C.落地之前甲和乙的高度之差保持不变
D.落地之前甲和乙的高度之差逐渐减小
开始考试点击查看答案A.质量大的物体自由下落时的加速度大
B.雨滴下落的过程是自由落体运动
C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同
D.从水平飞行着的飞机上释放的物体将做自由落体运动
开始考试点击查看答案A.在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是1∶3∶5
B.在1s末、2s末、3s末的速度之比是1∶3∶ 5
C.在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1∶3∶5
D.在相邻两个1s内的位移之差都是10m
开始考试点击查看答案A.b球下落高度为20m时,a球的速度大小为30m/s
B.a球接触地面瞬间,b球离地高度为45m
C.在a球接触地面之前,两球的速度差恒定
D.在a球接触地面之前,两球离地的高度差恒定
开始考试点击查看答案A.石块下落第1s内的位移
B.石块下落最后1s内的位移
C.石块下落前1m内的时间
D.石块下落最后1m内的时间
开始考试点击查看答案A.15m
B.25m
C.35m
D.45m
开始考试点击查看答案A.质点落地前瞬间的速度
B.质点开始下落时距地面的高度
C.质点下落到距地面还剩一半高度时的速度
D.质点速度为落地前瞬间的速度一半时的高度
开始考试点击查看答案A.初速度为零的竖直向下的运动就是自由落体运动
B.自由落体加速度也叫重力加速度,既有大小又有方向
C.在地球上同一地点,不同物体在自由落体运动中的加速度都是相同的
D.物体在地球赤道处的重力加速度的大小比在两极处小一些
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端