A.3 s内的位移是12 m
B.3 s内的位移是9 m
C.1 s末速度的大小是6 m/s
D.3 s末速度的大小是6 m/s
A.匀速直线运动的速矢端是点
B.匀加速直线运动的速矢端是射线
C.平抛运动的速矢端是抛物线
D.匀速圆周运动的速矢端迹是圆
开始考试点击查看答案A.乙车的速度变化率较大
B.在 0~4s内,乙车的平均速度较大
C.在 0~4s内,甲车相对乙车行驶了 56m
D.在乙车追上甲车之前,t=5 s时两车相距最远
开始考试点击查看答案B.C.D所示,刻度尺上数值的单位是cm).取g=10m/s 2,要想出现这一种现象,所用光源应满足的条件是 ( )A.持续发光的光源 B.间歇发光,间隔时间为1.4s C.间歇发光,间隔时间为0.14s D.间歇发光,间隔时间为0.2s
开始考试点击查看答案A.AB段的运动时间大于AC段的运动时间
B.在物块从A运动到E的过程中,物体一直向下做加速运动
C.在物块从A运动到D的过程中,斜面体一直受到地面向左的摩擦力
D.在物块从A运动到E的过程中,斜面体一直受到地面向右的摩擦力
开始考试点击查看答案A.t秒末速度最大
B.运动最初一瞬间速度和加速度都为零
C.速度为零时加速度为零,加速度为零时速度为零
D.速度最大时加速度最大
开始考试点击查看答案A.>;t1>t2
B.=;t1>t2
C.>;t1<t2
D.=;t1<t2
开始考试点击查看答案A.瞬时速度的方向与运动方向相反
B.加速度大小不变,方向总与运动方向相反
C.加速度大小逐渐减小
D.物体位移逐渐减小
开始考试点击查看答案A.B列车交换部分乘客,并连体运动一段时间再解锁分离,B车匀减速运动后停在随州站并卸客,A车上的乘客甲可以中途不停站直达潜江站。则 ( )A.无论B车匀加速的加速度值为多少,s是相同的
B.该乘客节约了五个站的减速、停车、提速时间
C.若B车匀加速的时间为1min,则s为4km
D.若B车匀减速的加速度大小为5m/s 2,则当B车停下时A车已距随州站路程为1km
开始考试点击查看答案A.B间的距离为2 m,g取10 m/s 2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1 m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,则( ) A.乘客与行李同时到达B处
B.乘客提前0.5 s到达B处
C.行李提前0.5 s到达B处
D.若传送带速度足够大,行李最快也要2 s才能到达B处
开始考试点击查看答案A.前3s内货物处于失重状态
B.最后2s内货物只受重力作用
C.前3s内与最后2s内货物的平均速度相同
D.第3s末至第5s末的过程中,货物的机械能守恒
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端