A.流水侵蚀
B.风力侵蚀
C.风化作用
D.冰川侵蚀
A.①
B.②
C.③
D.④ 2、形成图②所示的千沟万壑地貌景观最主要的外力作用是 A.冰川侵蚀 B.流水侵蚀 C.风力堆积 D.流水堆积
开始考试点击查看答案A.①景观为冲积扇,在外流河的中下游最为多见
B.②景观中岩石的岩性可能上软下硬
C.③景观为丹霞地貌
D.④景观中的岩石属于沉积岩,岩层结构清晰 2、丹霞地貌经历复杂的地质作用过程,以下地质作用过程正确排序的是:①红色砂砾岩固结成岩、②地壳水平运动、③流水侵蚀搬运、④重力崩塌、⑤地壳抬升运动 A.①⑤③④B.①③④⑤C.②⑤④③D.①②⑤③
开始考试点击查看答案A.构造运动的稳定期河流以下蚀作用为主
B.构造运动的稳定期河流以侧蚀和堆积作用为主
C.构造运动的上升期河流以侧蚀和堆积作用为主
D.构造运动的上升期河流首先在上游快速下切形成阶地 2、气候变化影响河流的水量和含沙量,从而导致河水对河床产生的作用力不一样,这种因气候变化而形成的阶地称为气候阶地。在气候十分寒冷或干旱时期,流域内植被稀疏,风化强烈,碎屑物质丰富;在气候转为温暖湿润时期,流域内植被茂密。则A.在气候十分寒冷或干旱时期,河流以侵蚀作用为主B.在气候十分寒冷或干旱时期,河流易形成坡坎C.在气候转为温暖湿润时期,河床以下切侵蚀为主D.在气候转为温暖湿润时期,河流不易形成阶地
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④ 2、形成图②所示的千沟万壑地貌景观最主要的外力作用是 A.冰川侵蚀 B.流水侵蚀 C.风力堆积 D.流水堆积
开始考试点击查看答案A.a表示风力侵蚀作用
B.b表示风化作用
C.c表示流水溶蚀作用
D.d表示流水搬运作用 2、在c过程中,可能发生的地理现象有 A.沙尘暴B.次生盐碱化 C.泥石流D.土地荒漠化
开始考试点击查看答案A.风力侵蚀
B.风力搬运沉积
C.流水侵蚀
D.冰川侵蚀
开始考试点击查看答案A.甲
B.乙
C.丙
D.丁 2、乙图中雄伟壮丽景观的成因是 A.太平洋板块与亚欧板块碰撞隆起而成 B.内外力共同作用形成 C.地壳运动和风力侵蚀综合作用而成 D.冰川侵蚀作用形成
开始考试点击查看答案A.甲图上的景观
B.乙图上的景观
C.丙图上的景观
D.丁图上的景观 (2)乙图上雄伟壮丽的景观形成的叙述正确的是 A.由太平洋板块与亚欧板块碰撞隆起形成 B.由内外力共同作用形成 C.由印度洋板块与亚欧板块碰撞隆起形成 D.由冰川侵蚀作用形成
开始考试点击查看答案A.西南地区
B.东南地区
C.东北地区
D.西北地区
开始考试点击查看答案A.印尼火山喷发
B.四川汶川地震
C.喜马拉雅山隆起
D.科罗拉多大峡谷形成 2、下列反映“高岸为谷,深谷为陵”的地貌图是A.甲B.乙C.丙D.丁
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端