A.断裂上升
B.褶皱弯曲
C.冰川堆积
D.风力侵蚀小题2:该山山顶能够出现可供游客欣赏的景观是 A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒C.层层梯田叠交错,犹如海上泛碧波D.春蚕作茧桑园绿,睡起日斜闻竹鸡
A.地壳运动剧烈,迅速抬升
B.河流众多,流水沉积作用明显
C.河流稀少,流水侵蚀作用微弱
D.人类活动少
开始考试点击查看答案A.T1T2T3
B.T2T3T1
C.T3T1T2
D.T3T2T1小题2:甲河谷形成的主要地质作用是 A.断裂下陷B.背斜顶部受外力的侵蚀作用C.流水的侵蚀作用D.冰川的侵蚀作用
开始考试点击查看答案A.搬运作用
B.地壳运动
C.变质作用
D.风化作用
开始考试点击查看答案A.地壳运动
B.流水作用
C.外力作用
D.内外力共同作用小题2:.能反映甲处地层剖面的示意图是 ( )
开始考试点击查看答案A.积沙成滩——固结成岩作用
B.水滴石穿——侵蚀作用
C.泥沙俱下——搬运和堆积作用
D.山崩地裂——风化作用小题2:若下图为某一沉积层内的沉积物(颗粒)示意图,那么该沉积物的成因可能是( ) A.流水沉积作用B.冰川沉积作用C.海浪沉积作用D.风力沉积作用
开始考试点击查看答案A.a地受洋流影响,降温减湿作用明显
B.夏季通过河口a入海的泥沙量更大
C.图中植被的变化体现了从沿海到内陆的分异规律
D.b处和d处河水流量季节变化一样大小题2:下图中能反映右上图地层剖面的示意图是
开始考试点击查看答案A.背斜成山
B.向斜成谷
C.背斜成谷
D.向斜成山小题2:形成图示地形的地质作用是( ) A.地壳运动B.岩浆活动C.侵蚀作用D.堆积作用
开始考试点击查看答案A.图示地区主要内力作用是地壳的水平运动
B.图中有三处断层
C.飞来峰的岩性与所处地区的岩性不同
D.E处岩层的年龄老于P处岩层小题2:关于图中地质构造类型及地貌成因的分析,正确的是 A.图中C处飞来峰是从外地飞来的 B.甲处为背斜,顶部岩层张裂,岩性脆弱,易被侵蚀形成谷地 C.乙处地质条件稳定,可以修建大型工程 D.甲处为向斜,槽部受到挤压,岩性坚硬,形成谷地
开始考试点击查看答案A.气候因素
B.居民点分布
C.地形因素
D.工业分布小题2:在山区兴建高速公路不呈“之”字形,其主要原因有( ) ①经济实力的增强 ②科技水平的提高 ③汽车性能的改善 ④为节省投资 A.①②B.②③C.③④D.②④
开始考试点击查看答案A.风化作用
B.流水侵蚀
C.地壳运动
D.流水搬运小题2:成都平原的成因 A.流水冲积B.地壳下陷C.冰川堆积D.流水侵蚀
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端