A.a表示污水处理,b表示污水收集
B.a表示污水排放,b表示污水处理
C.a表示水的利用,b表示水的污染
D.a表示水的污染,b表示污水处理【小题2】城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有( ) A.减少区内水体蒸发量B.增加区内降水量C.提高区内水资源重复利用率D.增加地下水储量
A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试点击查看答案A.a,c
B.b,c,d
C.a,b,c,d
D.a,b,c,d,e【小题2】河流与湖泊具有水源互补的功能,下图四幅小图中(箭头表示水源补给方向),正确表示河流汛期的是 A.aB.bC.cD.D
开始考试点击查看答案A.A→B
B.A→C→D→E
C.F→D→G
D.I→D→G【小题2】图中如果表示我国东南沿海地区,海陆间循环最活跃的季节是( ) A.春B.夏C.秋D.冬
开始考试点击查看答案A.7、16
B.16、7
C.7、23
D.16、77【小题2】图中哪些环节与奔腾的长江水有关( ) A.PMNSB.PMTSC.MTSND.SPQN【小题3】人类修建水库所在的环节是( ) A.MB.SC.ND.Q
开始考试点击查看答案A.水汽输送
B.地表径流
C.蒸发
D.降水
开始考试点击查看答案A.甲处陆地,乙处是海洋
B.③代表径流输送
C.乙处的降水量小于蒸发量
D.④代表地表蒸发和植物蒸腾【小题2】若此图为太平洋某海域大洋环流,则 A.丙处有大渔场B.②代表暖流C.该地处于以副极地为中心的海域D.④代表寒流【小题3】若此图为北印度洋的大洋环流图,则 A.我国主要受极地大陆气团的影响B.印度加尔各答吹东北风C.南非开普敦进入多雨季节D.非洲大陆动物向南迁移
开始考试点击查看答案A.海陆间水循环
B.陆上内循环
C.海上内循环
D.地壳物质的循环【小题2】在水循环的各个环节中,能塑造地表形态的主要是( ) A.①B.②C.⑤D.③
开始考试点击查看答案A.流水的侵蚀作用
B.流水的沉积作用
C.冰川的侵蚀作用
D.内力作用【小题2】关于图中水域的说法,正确的是 ( )。 A.图中水域的航运价值低B.区域内有世界著名的临海型工业区C.主要靠冰川融水补给D.为世界上最大的淡水水域
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④【小题2】关于金边至K河段水文特征的叙述正确的 A.8月,水量大,自K 流向金边B.2月,水量大,自金边向流KC.2月,水量小,自K流向金边D.8月,水量小,自金边流向K
开始考试点击查看答案A.宜良—河池
B.长沙—南昌
C.杭州—上海
D.江阴—南昌【小题2】对上题图中所示地貌形成影响最大的是 ( )。 A.流水堆积作用B.风力侵蚀作用C.流水溶蚀作用D.风力堆积作用
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端