A.由北向南背斜
B.由南向北背斜
C.由北向南向斜
D.由南向北向斜【小题2】当湖泊蓄水接近图丙中b时,一油轮由波斯湾驶向斯里兰卡途中( ) A.顺水逆风B.逆风顺水C.顺风顺水D.逆风逆水
A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试点击查看答案A.E处气温比H处高
B.F处的高度可达60千米
C.气流②自西向东运动
D.F处气压比G处低【小题2】如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则( ) A.环节①参与地表淡水资源的补给B.环节②是陆地自然带形成的基础C.环节③使大洋表面海水的盐度降低D.环节④的运动距离与下垫面无关
开始考试点击查看答案A.等温线的温度①<②
B.甲地受洋流影响,降温减湿
C.受乙系统影响甲地吹偏北风
D.河口处右岸堆积作用明显【小题2】有关该河流水文特征和开发利用的描述正确的是( ) A.A处河流的含沙量比B处大B.A处河流以搬运和沉积作用为主C.B处因流速慢常形成冲积扇D.B处以下河段适宜发展航运和灌溉
开始考试点击查看答案A.G
B.B
C.C
D.D【小题2】在各个水循环的环节中,能使陆地上的水资源不断得到补充、更新的环节是( ) A.A-D-G B.E-A-G C.B-F-C. D.A-G 【小题3】驱动上图水循环的能量主要是( ) A.地热能B.重力能C.月球、太阳对水体的引力D.太阳能和地球重力能
开始考试点击查看答案A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
D.北冰洋【小题2】图中洋流对相邻陆地环境的影响是( ) A.加剧了干燥状况B.降低了干、热程度C.减轻了寒冷状况D.增加了湿、热程度
开始考试点击查看答案A.②在北半球,西半球
B.③处是千岛寒流
C.④处是暖流
D.②处是风海流
开始考试点击查看答案A.1—3月
B.4—6月
C.7—9月
D.10—12月【小题2】该河流的主要补给类型是( ) A.地下水B.冰川融水C.降水D.积雪融水
开始考试点击查看答案A.湖泊和沙地
B.山地和平原
C.裸地和林地
D.乡村和城市【小题2】若①②曲线分别表示甲、乙两地气温年变化情况,则图示区域可能位于( ) A.南美洲B.欧洲C.非洲 D.大洋洲【小题3】依据世界洋流分布规律,流经乙地沿岸的洋流应是( ) A.秘鲁寒流B.千岛寒流C.本格拉寒流 D.西澳大利亚寒流
开始考试点击查看答案A.改变降水量的季节分配
B.调解径流量的地区分布
C.加快地表水体循环速度
D.加大地下水的开采力度
开始考试点击查看答案A.各大洋环流呈顺时针方向
B.大洋西岸的洋流流向均为自南向北
C.大陆东岸的洋流均属寒流
D.大洋环流形成的主要动力是盛行风【小题2】有关图中洋流对地理环境的影响叙述正确的是( ) A.a洋流因底层冷海水上泛形成大渔场B.b洋流可以将污染物扩散到巴西沿海C.c洋流水温较高,易形成海雾影响航行安全D.d洋流对沿岸气候的分布一定有影响
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端