A.①地附近
B.②地附近
C.③地附近
D.④地附近【小题2】对图中以③为中心的环流圈的分析正确的是( ) A.其中的一支是西澳大利亚暖流B.是南半球的中高纬环流C.是南半球的副热带环流D.位于印度洋,洋流流向会随季节而改变【小题3】有关洋流②对地理环境的影响,叙述正确的是( ) A.在该洋流影响下,会形成世界性大渔场B.该洋流属于补偿流,会使沿岸地区增温增湿C.该洋流会使自南向北航行的船只航速增加D.在该洋流的影响下,沿岸地区形成了沙漠气候
A.降水量增加
B.地表径流增加
C.蒸发量不变
D.地下径流增加【小题2】若要进一步稳定该流域的径流量,下列应采取的措施是( ) A.开发地下水B.围湖造田C.封山育林D.人工降雨
开始考试点击查看答案A.自然界的碳循环只能在有机界进行
B.地理环境中碳循环可跨越不同圈层界限
C.自然地理环境各要素相互独立而存在
D.人类目前还不能影响自然界的碳循环【小题2】关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是( ) A.目前人类对环节M施加影响最大B.跨流域调水可以减少环节N水量的变化C.植树造林可以减少环节P和Q的水量D.修建水库可以调节环节L的水量季节变化
开始考试点击查看答案A.土地面积广阔
B.“三江”源头均位于此
C.冰川广布,淡水湖泊多
D.年降水量丰富【小题2】根据图10中信息作出的判断,正确的是( ) A.湖北水力发电量比例大于四川,说明湖北水能资源比四川丰富B.湖北水力发电量比例大于四川,三峡水利枢纽起了关键作用C.西藏水力发电量占全国比例小是因为其水能资源贫乏D.西藏水力发电量占全国比例小是因为当地地热和太阳能丰富
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④【小题2】图中能反映我国秦岭以南地区河流水体相互补给关系的是( ) A.①B.②C.③D.④
开始考试点击查看答案A.该区域降水增加
B.地下径流增加
C.蒸发量不变
D.该区域地表径流增加【小题2】若要进一步增加该流域水资源的丰富程度,下列措施中作用不明显的是( ) A.封山育林B.退耕还林C.修建小型水库D.修建梯田
开始考试点击查看答案A.长江
B.副热带高气压带
C.我国的夏季风
D.我国的冬季风【小题2】在水循环的各环节中,我国南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响( ) A.①B.④C.⑤D.⑥【小题3】关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,叙述正确的是( ) ①它是地球上最活跃的能量交换过程之一,能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②它是地球上最活跃的物质循环过程之一,是联系海陆之间的主要纽带 ③它是自然界最富动力作用的循环运动,但它不能塑造地表形态 ④它对地表太阳能可起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用 A.①②B.③④C.④①D.②③
开始考试点击查看答案A.包含了水的自然循环
B.加速了水的自然循环
C.对陆地水有更新作用
D.对水的自然循环造成负面影响【小题2】城市化对水的自然循环的影响主要表现为( ) ①人口增多导致地下径流增多 ②城市硬化面积增加导致地表径流增加 ③地表植被减少导致下渗量减少 ④城市规模扩大导致降水减少 A.①③B.②④C.②③D.①④
开始考试点击查看答案A.海陆间水循环
B.陆上内循环
C.海上内循环
D.地壳物质的循环【小题2】图中水循环环节①是( ) A.地表径流B.地下径流C.水汽输送D.蒸发、蒸腾【小题3】在水循环的各个环节中,能塑造地表形态的主要是:( ) A.①B.②C.⑤D.③
开始考试点击查看答案A.海陆间循环
B.海上内循环
C.陆地内循环
D.不能确定【小题2】在图示水循环中,人类主要可以改造的水循环环节是( ) A.水汽输送B.地表径流C.降水D.地下径流
开始考试点击查看答案A.①地降水量数值为300mm
B.①地降水量数值为200mm
C.①地降水的水汽主要来自大西洋,受山地抬升作用多地形雨
D.①地降水的水汽主要来自太平洋,地处山地迎风坡,多地形雨【小题2】该国的自然地理特征叙述正确的是( ) A.以山地、高原为主的地形,地势西高东低B.河流多为内流河,流量年际变化大C.温带大陆性气候,植被多为温带草原、温带荒漠D.以牧业生产为主,灌溉农业发达
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