A.南方地区
B.北方地区
C.西北地区
D.青藏地区【小题2】该地区水资源利用过程中存在的主要问题是( ) A.水资源短缺B.水污染严重C.水资源利用率低 D.地下水过量开采
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④【小题2】可调节河流径流量季节变化以降低洪涝灾害发生的措施还有( ) ①植树造林 ②人工降雨 ③疏浚河道 ④退耕还湖 A.①③B.①④C.②③D.②④
开始考试点击查看答案A.甲时最大
B.乙时最小
C.丙时最小
D.甲、乙、丙三时观测的流量大小无法确定【小题2】自2003年下半年以后,图中水文站观测的长江流量比以往要稳定许多,最主要的原因是 A.长江中上游防护建设的好,水土流失大大减少B.洞庭湖退耕还湖,水面面积大大增加C.长江三峡大坝的修建与水库的调节作用D.1998年长江大洪水后,人们的防洪意识明显增强
开始考试点击查看答案A.B两地中 ( ) A.A地炎热干燥,B地温和多雨
B.A地的河流正值汛期
C.A地昼长夜短,B地终日骄阳似火
D.B地农民正忙于收获水果 【小题2】N地的农业生产最适合发展 ( ) A.水稻种植业B.地中海农业C.商品谷物农业D.乳畜业【小题3】.过M海峡时,轮船 ( ) A.顺风顺水B.顺风逆水C.逆风顺水D.逆风逆水
开始考试点击查看答案A.四川盆地
B.台湾山脉中央地区
C.东南丘陵
D.准格尔盆地【小题2】多年平均径流深度大于200毫米的地区位于我国 A.干旱地区B.半干旱地区C.季风区D.半季风区【小题3】图中曲线在甲点出现明显转折,反映出此处 A.是梯级分界线,地形抬升作用影响了降水量B.位于四川盆地中央,径流量大C.地形平坦、河道弯曲,排水不畅D.植被覆盖率高,涵养水源能力强
开始考试点击查看答案A.气降水
B.地下水
C.冰川融水
D.湖泊水
开始考试点击查看答案A.含沙量高
B.流程较短
C.春、夏汛明显
D.冰川补给为主
开始考试点击查看答案A.湖泊水
B.地下水
C.雨水
D.冰雪融水
开始考试点击查看答案A.海洋水
B.冰川水
C.河流水
D.地下水
开始考试点击查看答案A.B两水文站测得的水位变化图。据此完成下列问题。 【小题1】甲图中AB段河流 ( ) A.由东南流向西北
B.由西北流向东南
C.A处水流较B处平稳
D.不能确定【小题2】造成该河最高水位出现的原因是 ( ) A.气旋活动B.春雨霏霏C.“梅雨”连绵D.冰雪融化【小题3】关于乙图EF河段河床剖面的描述及形成理由,正确的是 ( ) ①E岸河床较缓, F岸河床较陡 ②E岸河床较陡,F岸河床较缓 ③由于地球的自转使河水发生偏转,F岸遭受冲蚀力大 ④由于该处河流是弯道,E岸遭受冲蚀力大 A.①③B.①④C.②③D.②④
开始考试点击查看答案A.主要参与陆地内循环
B.4~5月径流量大是因为此时降水多
C.补给水源主要是地下水
D.航运价值很大【小题2】下列叙述正确的是 ( )。 A.该河流下游水量远大于中游水量B.②水文站径流量大是因为其以上河段降水多C.该河流下游地区可能会出现凌汛现象D.③水文站径流量较②水文站小是因为下游地区支流汇入少,下渗量大
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端