A.东北地区
B.华南地区
C.西南地区
D.西北地区
A.墨西哥湾暖流
B.千岛寒流
C.日本暖流
D.加利福尼亚寒流【小题2】图M、图N分别表示( ) A.M—7月;N—1月B.M—1月;N—7月C.M—4月;N—10月D.M—10月;N—4月
开始考试点击查看答案A.此时降水较多
B.受信风控制
C.沿岸暖流经过
D.地处北半球【小题2】图中的河流( ) A.流量季节变化较小B.秋冬发生凌汛C.此时接受湖泊补给D.西北流向东南
开始考试点击查看答案A.冰川融水、地下水、雨水、
B.地下水、积雪融水、冰川融水
C.雨水、地下水、积雪融水
D.冰川融水、雨水、积雪融水【小题2】与欧洲比较,图示大洲( ) A.河流径流量小于欧洲B.河流水能资源大于欧洲C.河流航运价值大于欧洲D.有冰期的流域面积比重大于欧洲
开始考试点击查看答案A.a B.从②引水灌溉比①有利 C.d D.图中湖泊位于河流的源头【小题2】若此时A地多云,即将迎来的天气变化可能为( ) A.晴朗、气温升高、气压降低B.晴朗、气温降低、气压升高C.阴雨、气温降低、气压升高D.阴雨、气温升高、气压降低
A.水位低于12米的枯水天数,2010年比2000年延长124天。
B.2006年鄱阳湖区降水偏多
C.目前水位的快速下降,还没有影响到湖区航运、渔业以及居民生活用水
D.鄱阳湖枯水期呈现出现时间提前、结束时间退后趋势【小题2】鄱阳湖湿地的生态价值体现在( ) ①野生动物的栖息地 ②防止咸水入侵 ③提供水源,补充地下水 ④提供丰富的农副产品 ⑤观光旅游 ⑥清除和转化毒物和杂质: A.①③⑥B.③④⑥C.②③⑥D.①④⑤
开始考试点击查看答案A.秋季干流水面达最宽
B.径流量与降水量成正比
C.以地下水补给为主
D.植被破坏明显
开始考试点击查看答案A.对流雨
B.台风雨
C.锋面雨
D.地形雨【小题2】该地8月的平均日照时数比4月短,主要是因为8月该地( ) A.正午太阳高底低B.受副热带高压控制,多晴天C.受信风控制,多阴雨天D.受赤道低压控制,多阴雨天
开始考试点击查看答案A.此时降水较多
B.受信风控制
C.沿岸暖流经过
D.地处北半球【小题2】右图中的河流( ) A.流量季节变化较小 B.秋冬发生凌汛C.此时接受湖泊补给D.西北流向东南
开始考试点击查看答案A.起航时逆风逆水
B.途经南海应注意防御台风袭击
C.经过马六甲海峡风急浪高
D.在北印度洋航行顺风顺水【小题2】结合A河流域等降水量线(表示)分布和水系状况,下列叙述正确的是( ) A.此时,A河正值汛期 B.从上游向下游,A河径流量缓慢增加 C.B.C两条支流中,C河的流量较大 D.D处的降水主要受季风影响
开始考试点击查看答案A.对河流m段具有削峰补枯的作用
B.湖泊面积大小与流域的洪涝灾害频率呈正相关
C.上游地区的植被条件影响湖床的高低
D.湖水主要通过陆地内循环得到更新【小题2】关于图中信息判断正确的是( ) A.m河段流量季节分配比n河段均匀B.典型植被为落叶阔叶林C.R地年降水量比Q地少D.河流主要补给类型为高山冰雪融水
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端