A.大面积植树造林改造不稳定径流
B.排干湖泊和沼泽
C.大量抽取地下水
D.跨流域调水
A.生物水
B.雾气
C.冰川融水
D.雨水小题2:图甲中设施最有可能位于图乙中的 ( ) A.①地B.②地C.③地D.④地
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
开始考试点击查看答案A.植树造林,治理沙漠
B.节约用水,防止水污染
C.修建水库,跨流域调水
D.人工降水,改造局部地区气候
开始考试点击查看答案A.地区分布较均匀
B.总量和人均占有量都很丰富
C.年际变化大
D.时间分配上冬春两季多,夏秋两季少
开始考试点击查看答案A.地表径流量和入海水量
B.入海水量和农业用水量
C.农业用水量和工业用水量
D.工业用水量和径流量小题2:如果该区域地表植被覆盖率增加,将直接导致区域内 A.降水量增加B.地表径流量增加C.地下水补给量增加D.蒸发量增加小题3:据图判断,该地区水资源利用过程中最可能出现的问题是 A.水资源短缺B.水污染严重C.水资源浪费严重 D.地下水超采
开始考试点击查看答案A.广义的水资源不包括大气水
B.狭义的水资源是指地球上的淡水资源
C.常用的水资源包括河湖水和地下水
D.水资源丰歉依据本地区径流总量小题2:下列因素不影响地区水资源数量的是 A.蒸发B.降水C.地区面积D.地区科技水平
开始考试点击查看答案A.现代人们可以通过建设大型水库来解决任何一个地方的供水困难
B.从经济效益上考虑,饮料厂建在水源充足、水质良好的地方可降低成本
C.古代文明发祥地多在水资源丰富的大河流域,人们沿河和沿湖发展
D.水资源的数量会影响经济活动规模的大小
开始考试点击查看答案A.大江大河
B.地下含水层
C.南北两极地区
D.平原地区
开始考试点击查看答案A.a表示污水处理,b表示污水收集
B.a表示污水排放,b表示污水处理
C.a表示水的利用,b表示水的污染
D.a表示水的污染,b表示污水处理小题2:城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有( ) A.减少区内水体蒸发量B.增加区内降水量C.提高区内水资源重复利用率D.增加地下水储量小题3:如果区内某水体发生了富营养化,可行的治理措施是( ) A.增加来水量和增加出水量B.减少来水量和增加出水量C.减少来水量和减少出水量D.增加来水量和减少出水量
开始考试点击查看答案A.A
B.B
C.C
D.D小题2:图中信息表明 A.D地区虚拟水资源进口多的原因是干旱缺水B.C地区虚拟水资源进口多的原因是农产品总产量少C.通过国际间农产品的交易可以更合理调节水资源的空间分配D.虚拟水资源都是从生产效率高的国家出口到生产效率低的国家
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端