A.铁
B.铝
C.铜
D.陶瓷
A.12.15%
B.21.50%
C.14.56%
D.无法确定
开始考试点击查看答案A.Na2CO3溶液
B.Na2SO3溶液
C.CaCl2溶液
D.空气
开始考试点击查看答案A.H2SO4
B.HClO4
C.H2CO3
D.HNO3
开始考试点击查看答案A.二氧化硫能漂白某些物质,说明它具有氧化性
B.二氧化硫的水溶液中滴加氯化钡无现象,再加入0.5mL3%的过氧化氢后产生沉淀
C.将足量二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明二氧化硫具有还原性
D.二氧化硫漂白过的草帽过一段时间后又会恢复到原来的颜色
开始考试点击查看答案A.向50mL该硫酸溶液中加入足量的铜片,加热充分反应后,被还原的硫酸的物质的量小于0.46mol
B.1mol Zn与足量的该硫酸反应生成2g氢气
C.该硫酸与等体积水混合所得溶液的物质的量浓度等于9.2mol·L-1
D.该试剂应保存在玻璃试剂瓶中,并用橡胶塞紧
开始考试点击查看答案A.品红溶液褪色
B.品红溶液不褪色
C.溶液褪色速度比单一气体更快
D.产生浅黄色沉淀
开始考试点击查看答案A.硫酸厂应该建在靠近原料产地的地区
B.接触法制硫酸的主要步骤是造气、接触氧化和三氧化硫的吸收
C.由于常压下SO2转化为SO3的转化率很高,所以SO2接触氧化时不采用高压的反应条件
D.工业“三废”的综合利用不仅能减少污染,还获得有用的副产品
开始考试点击查看答案A.双氧水、臭氧都可用于杀菌消毒
B.二氧化硫可用来漂白纸浆、毛、丝等
C.浓硫酸可用于干燥NH3、H2、O2等气体
D.红磷用于制安全火柴
开始考试点击查看答案A.盐酸、浓硫酸、氯化钡溶液
B.溴水、硫化钠溶液、稀硫酸
C.硝酸、硫化氢、氢氧化钠溶液
D.氧气、氯化钡溶液、水
开始考试点击查看答案A.自然界硫化物分解
B.火山喷发
C.汽车排出的废气
D.大量含硫燃料燃烧
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端