A.
B.
C.
D.
A.(-10,-2]∪[2,+∞)
B.[-10,-2]∪[2,+∞)
C.(-∞,-10)∪(-2,2)
D.[-10,+∞)
开始考试点击查看答案A.1
B.2
C.3
D.4
开始考试点击查看答案A.
B.1
C.或1
D.2
开始考试点击查看答案A.恒成立;
B.在中,若,则是等腰三角形;
C.对等差数列的前n项和若对任意正整数n都有对任意正整数n恒成立;
D.a=3是直线与直线平行且不重合的充要条件;
开始考试点击查看答案A.当时,若,则
B.当,且是在内的射影时,若,则
C.当,且时,若,则
D.当时,若,则
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端