A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④小题2:对陆地水资源更新起重要作用的是( ) A.海上内循环B.陆地内循环C.海陆间循环D.三种一样重要小题3:有关水循环地理意义的正确叙述是( ) A.使陆地水资源不断更新B.使水呈三态变化C.加速了冰川的融化D.使海平面上升小题4:利于降水下渗补给地下水的是( ) A.降水强度大,历时短B.地面坡度缓,植被覆盖好C.降雨强度小,时间短D.地面坡度大,雨水下渗快
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季小题2:关于图中市区400mm等降水量线以内的降水量数值的叙述,正确的是 A.在400mm以上,原因是雨岛效应B.在400mm以上,原因是热岛效应C.在400mm以下,原因是雾岛效应D.在400mm以下,原因是晴岛效应
开始考试点击查看答案A.连接长江流域的赣江和珠江流域的西江
B.连接长江流域的赣江和珠江流域的北江
C.大致沿京广线开凿
D.占用沿线大量的土地和水源,延缓当地经济的发展小题2:有关浙赣运河的说法,正确的是 A.可以把浙江的水调到江西,实现东水西调B.穿越南岭,有利于南岭地区矿产资源的外运C.打通浙赣间的山地阻隔,增加缩短两省交通距离D.沟通了鄱阳湖水系和钱塘江水系
开始考试点击查看答案A.水汽输送
B.降水
C.径流输送
D.蒸发
开始考试点击查看答案A.死海的源头大部分水流被人为改道,致使死海的蒸发量大于补充量,导致严重的入不敷出
B.地层下陷速度加快
C.气候变暖,降水日益减少
D.大面积围湖造田
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④小题2:1998年长江流域发生特大洪水,与之有关的主要环节是( ) A.①B.②C.③D.④小题3:下列关于水循环意义的比喻及其解释,连线正确的是 A.“纽带”——地球表面物质迁移的强大动力B.“调节器”——对全球的水分和热量进行再分配C.“雕塑家”——调节地球各圈层之间的能量D.“传送带”——塑造了丰富多彩的地表基本形态
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.②③
D.①④小题2:该河流的河水主要来自 A.冷暖气团交汇形成的降水B.盛行西风带来的降水C.夏季午后的对流雨 D.山地冰雪融水和春季积雪融水
开始考试点击查看答案A.t1
B.t2
C.t1之前
D.t2之前小题2:水库建成后,可能使河流下游地区 A.洪涝灾害频繁B.诱发地震、滑坡C.流量趋向稳定D.鱼类绝迹
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④小题2:该河流可能位于我国( ) A.西北地区 B.东北地区 C.华北地区D.西南地区
开始考试点击查看答案A.大气降水
B.地下水
C.冰雪融水
D.湖泊水
开始考试点击查看答案A.上海
B.鹿特丹
C.孟买
D.开普敦小题2:若该图为太平洋环流示意图,且
E.F两地附近全年昼夜等长,则 A.①洋流沿岸地区形成大面积的温带落叶阔叶林B.②洋流自西向东依次穿过大西洋、太平洋、印度洋C.③洋流附近形成热带荒漠景观D.④洋流属于风海流,是东亚和北美太平洋间最佳航线小题3:当“拉尼娜”发生时,住往会出现的现象是 A.热带太平洋东部暴雨频繁B.南美太平洋沿岸鱼类大量死亡C.东南亚地区持续干旱D.亚洲东部沿海台风次数增加
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端