试卷相关题目
- 1读“我国南方低山丘陵区某小流域水循环”示意图，完成下列各题。
小题1:因人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致A.降水量增加
B.地表径流增加
C.蒸发量不变
D.地下径流增加小题2:为了促使该流域水资源日趋丰富，下列措施中，效果最不明显的是 A.封山育林B.退耕还林C.修建梯田D.修建水库
开始考试点击查看答案 - 2实现陆地上淡水资源得以再生的途径，主要是通过( )
A.陆地内循环
B.海陆间循环
C.海上内循环
D.冰川的消融
开始考试点击查看答案 - 3下图为某河流水系示意图，右图为该河流甲水文站在上游一场暴雨之后测量绘制的河流流量变化示意图。读图完成题。
小题1:图示河流的干流A.两岸的地势东陡西缓
B.水位无明显季节变化
C.初冬春末有凌汛现象
D.自南向北注入印度洋小题2:近年来该河上游地区的生态环境逐年好转。若再遇相同强度的暴雨,图10中的P点可能 A.上移、右移B.下移、左移C.下移、右移D.上移、左移
开始考试点击查看答案 - 4图为世界某地区局部图，图中虚线为不同气候类型的界线。读图，完成下题：
小题1:图中河流①②③④各河段雨水补给量最小的是:A.④
B.③
C.②
D.①小题2:近几十年来，甲处大约有1000平方千米的土地因海平面上升而面临海水淹没的威胁，与其主要成因密切相关的是 A.地壳持续下沉B.洋流和海浪的侵蚀C.森林大面积破坏D.降水量减少
开始考试点击查看答案 - 5水循环包括自然循环和社会循环。左图是某地水循环示意图，右图为城市水循环示意图，读图回答下列问题。
小题1:图中①②③④分别为( )A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水
B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发
D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水小题2:在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是( ) A.a流动速度加快，容易出现城市内涝B.b下渗加强，出现地下漏斗区 C.c流量减少，周边地下水位下降D.d水汽蒸发增加，周边空气湿度增加
开始考试点击查看答案 - 6下图中甲是“我国东部河流某河段示意图’’，乙是"EF河段河床示意图"，丙是“河流
A.B两水文站测得的水位变化图”。据此完成下列问题。甲图中AB段河流 向
甲 乙 丙 A.由西北流向东南 B.由东南流向西北
C.A处水流较B处平稳
D.不能确定
开始考试点击查看答案 - 7下组图中，左图为我国某河流河道示意图，甲为一河心沙洲，右图为该洲一年内面积变化统计图，读图完成下列各题。
小题1:该河位于我国的A.西北地区
B.东北地区
C.东南地区
D.西南地区小题2:对于该河的叙述，正确的是 A.该河所在区域是我国水土流失最严重的地区B.若在河心洲下游修筑水坝，则河心洲面积增长速度减慢C.若该河段为自西向东流，则P河道将慢慢变浅D.河心沙洲常发育在河流上游水流较快的地方
开始考试点击查看答案 - 8下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答问题。
小题1:图中字母含义表述正确的是（ ）A.a表示污水处理，b表示污水收集
B.a表示污水排放，b表示污水处理
C.a表示水的利用，b表示水的污染
D.a表示水的污染，b表示污水处理小题2:城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有（ ） A.减少区内水体蒸发量B.增加区内降水量C.提高区内水资源重复利用率D.增加地下水储量
开始考试点击查看答案 - 9读某河流截面图（面向河流下游），完成下列各题。
小题1:该河流位于A.南半球
B.北半球
C.东半球
D.西半球小题2:若该河流的流向为自西向东，为了防洪，需加固的河岸是 ①左岸 ②右岸 ③北岸 ④南岸 A.①②B.②③C.③④D.②④
开始考试点击查看答案 - 10下图为“三江平原水循环简图”。读图完成下列各题。
小题1:图中缺少的水循环环节是A.降水
B.地下径流
C.蒸发
D.水汽输送小题2:图示区域由“北大荒”变为“北大仓”，受人类活动显著影响的水循环环节有 A.①②④B.②③⑤C.①③④D.②④⑤
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