A.又称为横断面研究
B.包括普查和筛查两种类型
C.可提供疾病致病因素的线索
D.不能验证病因与疾病的因果关联
E.是描述性研究中应用最广泛的方法
A.筛査
B.现况研究
C.队列研究
D.生态学研究
E.病例对照研究
开始考试点击查看答案A.病死率=n<sub>3</sub>/n×100%
B.死亡率=n<sub>3</sub>/N×100%
C.1年生存率=n<sub>2</sub>/N×100%
D.治愈率=n<sub>1</sub>/n×100%
E.有效率=n<sub>1</sub>/n×100%
开始考试点击查看答案A.存活率
B.病死率
C.发病率
D.罹患率
E.患病率
开始考试点击查看答案A.(某年新生儿死亡总数/同年出生总数)×1000/1000
B.(出生至28天新生儿死亡总数/同年内活产数)×1000/1000
C.(出生至28天新生儿死亡总数/同年内活产数)×10000/10000
D.(某年新生儿死亡总数/同年内活产数)×1000/1000
E.(某年婴儿死亡总数/同年出生总数)×1000/1000
开始考试点击查看答案A.某病死亡率
B.病死率
C.发病率
D.罹患率
E.患病率
开始考试点击查看答案A.可建立病因假设
B.需要的样本量较小
C.适用于罕见病研究
D.可得出因果关系的结论
E.可为进一步队列研究提供线索
开始考试点击查看答案A.属于描述性研究
B.需要的样本量较小
C.适用于发病率较低的疾病
D.观察方向由“果”至“因”
E.能验证暴露因素与疾病之间的因果关系
开始考试点击查看答案A.存活率
B.感染率
C.发病率
D.罹患率
E.患病率
开始考试点击查看答案A.以疾病为中心
B.以单向传播为主
C.注重教育信息
D.侧重于改变行为
E.教育对象单一
开始考试点击查看答案A.完成社区健康目标
B.传播社区卫生知识
C.提高健康知识的知晓率
D.满足慢性病患者治疗的需要
E.改善社区居民的健康相关行为
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