社区健康教育的核心是

试卷相关题目

• 1关于社区健康教育的特点，描述正确的是

  A.以疾病为中心

  B.以单向传播为主

  C.注重教育信息

  D.侧重于改变行为

  E.教育对象单一

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• 2表示某个时间内某病的病例（包括新老病例，不包括死亡病例及痊愈者）与同期平均人口之比的指标是

  A.存活率

  B.感染率

  C.发病率

  D.罹患率

  E.患病率

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• 3关于流行病学中的队列研究，描述正确的是

  A.属于描述性研究

  B.需要的样本量较小

  C.适用于发病率较低的疾病

  D.观察方向由“果”至“因”

  E.能验证暴露因素与疾病之间的因果关系

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• 4关于流行病学中的病例对照研究，描述错误的是

  A.可建立病因假设

  B.需要的样本量较小

  C.适用于罕见病研究

  D.可得出因果关系的结论

  E.可为进一步队列研究提供线索

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• 5关于流行病学中的现况研究，描述错误的是

  A.又称为横断面研究

  B.包括普查和筛查两种类型

  C.可提供疾病致病因素的线索

  D.不能验证病因与疾病的因果关联

  E.是描述性研究中应用最广泛的方法

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• 6在促进健康的行为中，属于预警行为的是

  A.戒烟

  B.积极锻炼

  C.意外事故自救

  D.离开污染的环境

  E.患病后及时就诊

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• 7关于知-信-行模式，描述正确的是

  A.信念与行为产生具有因果关系

  B.知识与行为产生具有因果关系

  C.知识、信念是行为产生的必要条件

  D.有积极的信念，就能主动形成健康行为

  E.有了正确的知识和信念，行为必然会改变

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• 8在社会认知理论中，实现自我控制的最重要因素是

  A.自我观察

  B.自我奖赏

  C.靶行为的确认

  D.设定行为完成标准

  E.根据标准评估行为完成情况

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• 9在健康信念模式（HBM）中描述正确的是

  A.信念是健康行为的结果

  B.信念是获得健康知识的基础

  C.信念是人们采纳健康行为的基础

  D.知识、信念是行为产生的必要条件

  E.有积极的信念，就能形成健康行为

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• 10健康教育时应选择侧重于卫生保健知识宣传的社区人群是

  A.健康人群

  B.髙危人群

  C.临终患者

  D.慢性病患者

  E.患者家属和照顾者

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