A.①③
B.②③⑤
C.③④⑤
D.③⑤
A.①
B.②
C.④
D.③
开始考试点击查看答案A.氯化铝溶液中加入小苏打溶液会产生白色沉淀和无色气体
B.肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗
C.水泥厂、冶金厂常用高压电除工厂烟尘,以减少对空气的污染
D.牛油与烧碱溶液共热,向反应所得溶液中加入食盐,则有固体析出
开始考试点击查看答案A.食用油
B.白醋
C.酒精
D.食盐
开始考试点击查看答案A.是否大量分子或离子的集合体
B.分散质粒子直径的大小
C.是否能通过滤纸或半透膜
D.是否均一、稳定、透明
开始考试点击查看答案A.②③
B.①④
C.③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.不用其它试剂便无法区别NaCl、Na2CO3、NaHSO4、AlCl3四种溶液
B.纤维素水解与淀粉水解得到的最终产物不同
C.为准确测定盐酸与NaOH溶液反应的中和热,所用酸和碱的物质的量相等
D.用渗析的方法精制氢氧化铁胶体
开始考试点击查看答案A.原饱和溶液失去的水的质量
B.原饱和溶液中减少的硫酸钠的质量
C.原饱和溶液中失去的水和硫酸钠的总质量
D.析出的晶体含有的硫酸钠的质量
开始考试点击查看答案A.观察溶液颜色
B.丁达尔效应
C.过滤
D.加热
开始考试点击查看答案A.向沸水中滴加饱和氯化铁溶液可制得氢氧化铁胶体
B.利用滤纸可以分离胶体与溶液
C.胶体与溶液的本质区别在于能否发生丁达尔效应
D.蔗糖、淀粉、蛋白质的水溶液均能产生丁达尔现象
开始考试点击查看答案A.不能发生丁达尔效应的分散系有氯化钠溶液、水等
B.向煮沸的1mol/LNaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体
C.可吸入颗粒(直径在10-7m以上)形成气溶胶,对人类健康危害极大
D.FeCl3溶液与Fe(OH)3胶体可以用丁达尔效应鉴别
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端