A.大力发展新型电动汽车,可以减少燃油汽车的尾气排放量
B.灰霾天气形成与部分颗粒物在大气中形成了胶体物质有关
C.空气中的强致癌物能吸附在PM2.5的表面,从而进入人体
D.PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素
A.10-9~10-7m
B.小于10-9~10-7m
C.大于10-9~10-7m
D.10-9~10-7mm
开始考试点击查看答案A.溶液和胶体的本质区别是能否发生丁达尔效应
B.含0.1molFeCl3溶质的溶液形成胶体后,胶体粒子为0.1mol
C.分散系中分散质粒子的直径:Fe(0H)3悬浊液>Fe(0H)3胶体>FeCl3溶液
D.可通过观察液体是否澄清透明,来区别溶液和胶体
开始考试点击查看答案A.丁达尔现象
B.能否透过滤纸
C.布朗运动
D.体系是否透明
开始考试点击查看答案A.它的分子直径比Na+小
B.它的分子既能透过滤纸,也能透过半透膜
C.在水中形成的分散系能产生丁达尔效应
D.在水中形成的分散系属悬浊液
开始考试点击查看答案A.一支钢笔用不同牌子的两种墨水,易堵塞
B.氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
C.清晨,人们经常看到的阳光穿透茂密的树林枝叶所产生的美丽现象
D.在实验室中手不慎被玻璃划破,可用氯化铁溶液应急止血
开始考试点击查看答案A.溶液
B.胶体
C.悬浊液
D.乳浊液
开始考试点击查看答案A.纳米科技的发展有赖于胶体化学原理与发展
B.胶体区别于其他分散系的本质特征是产生丁达尔效应
C.胶体在一定条件下也能稳定存在,属介稳体系
D.胶体分散系的分散质直径介于溶液和浊液分散质直径之间
开始考试点击查看答案A.胶体是胶状的纯净化合物
B.胶体的本质特征是其分散质粒子直径为1-100nm
C.利用丁达尔效应可区分溶液和胶体
D.将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,再煮沸可形成红褐色的胶体
开始考试点击查看答案A.外观浑浊不清
B.浊液没有丁达尔现象
C.不稳定
D.分散质粒子直径大于100nm
开始考试点击查看答案A.制普通玻璃的原料主要是纯碱、石灰石和石英
B.将足量二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明二氧化硫具有还原性
C.硅被用来制造高性能的现代通讯材料----光导纤维
D.一束平行光线射入蛋白质溶液里,从侧面可以看到一束光亮的通路
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端