A.无色透明
B.有丁达尔效应
C.所得液体呈胶状
D.所得物质一定是悬浊液
A.悬浊液
B.乳浊液
C.溶液
D.胶体
开始考试点击查看答案A.物质的溶解性为难溶,则该物质不溶于水
B.不溶于水的物质溶解度为0
C.绝对不溶解的物质是不存在的
D.某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度为0
开始考试点击查看答案A.溶液
B.胶体
C.悬浊液
D.乳浊液
开始考试点击查看答案A.该分散系能发生丁达尔效应
B.该分散系为溶液
C.该分散系属于悬浊液
D.该分散系放置一段时间可能很快出现分层现象
开始考试点击查看答案A.钠浮于液面,到处游动,发出嘶嘶响声
B.溶液中溶质的质量增大,并放出H2
C.溶液中NaOH的质量分数不变,有H2放出
D.溶液的质量减少,有H2放出
开始考试点击查看答案A.我们把直径大小在1nm~100nm之间的粒子称为胶体
B.碱性氧化物均是金属氧化物
C.胶体带电,故可以在电场作用下产生电泳现象
D.酸性氧化物均可以和水反应
开始考试点击查看答案A.布郎运动是胶体微粒特有的运动方式,可以据此把胶体和溶液、悬浊液区别开来
B.光束透过胶体时,胶体发生丁达尔现象
C.用渗析的方法净化胶体时,使用的半透膜只能让较小的分子、离子通过
D.胶体微粒由于吸附阴、阳离子而带电荷,故在电场作用下会产生电泳现象
开始考试点击查看答案A.“钴酞菁”分子所形成的分散系具有丁达尔效应
B.“钴酞菁”分子既能透过滤纸,也能透过半透膜
C.此项工作可以用来改变分子的某些物理性质
D.将磁性物质制成胶体粒子作为药物的载体,可在磁场作用下送到病灶处。
开始考试点击查看答案A.日常生活中看到的烟、云、雾
B.向豆浆中加入石膏制得可口的豆腐
C.FeCl3溶液呈现棕黄色
D.向沸水中逐滴加入FeCl3稀溶液,得到红褐色透明的分散系
开始考试点击查看答案A.30%
B.63%
C.70%
D.无法确定
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端