A.40℃时,将35gNaCl溶于100g水中,降温至0℃时,可析出晶体
B.20℃时饱和KN03溶液的溶质质量分数大于31.6%
C.a点KNO3和NaCl溶液的物质的量浓度相等
D.固体KNO3中混有NaCl,可用重结晶法进行分离提纯
A.10.6g
B.60.6g
C.2.86g
D.89.2g
开始考试点击查看答案A.1g酒精和1g水混合后的总质量
B.1mL酒精与1mL水混合均匀后所得溶液的总体积
C.1g氢氧化钠溶液和1g醋酸溶液中和后溶液的总质量
D.温度一定时,1g饱和硝酸钾溶液中加入1g硝酸钾后,所得溶液的质量
开始考试点击查看答案A.t℃时原溶液是饱和溶液
B.t℃时A的溶解度为75 g
C.若A是CuSO4,则7.5 g晶体中含水2.7 g
D.原溶液中A的质量分数为40%
开始考试点击查看答案A.溶质的物质的量浓度相同,溶质的质量分数不同
B.溶质的质量分数相同,溶质的物质的量浓度不同
C.溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都不同
D.溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都相同
开始考试点击查看答案A.实验Ⅰ:液体分层,下层呈无色
B.实验Ⅱ:烧杯中先出现白色沉淀,后溶解
C.实验Ⅲ:试管中产生血红色沉淀
D.实验Ⅳ:放置一段时间后,饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体
开始考试点击查看答案A.胶体的本质特征是具有丁达尔现象
B.将直径等于2.5微米的颗粒物分散于水即成为胶体
C.雾具有丁达尔现象
D.增加使用汽车,提高交通效率可缓解雾霾天气的产生
开始考试点击查看答案A.淀粉、油脂和蛋白质都是天然高分子化合物
B.葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应现象,不属于胶体
C.可用于文物年代的鉴定,与互为同素异形体
D.从海水中可以得到NaCl,电解饱和NaCl溶液可以得到金属Na
开始考试点击查看答案A.所得的分散系属于悬浊液
B.该分散系能产生丁达尔效应
C.所得的分散系中分散质为Fe2O3
D.所得分散系为胶体,且胶粒直径即为氢氧化铁分子直径
开始考试点击查看答案A.肢体中分散质粒于直径小于1×10-9m
B.区别胶体与溶液的最简单的方法是丁达尔效应
C.往NaOH溶液中滴入FeCl3溶液立即可制得胶体
D.清晨的阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象(美丽的光线)是由于胶体粒子对光线反射形成的
开始考试点击查看答案A.都比较稳定,密封放置不产生沉淀
B.都有丁达尔现象
C.加入NaOH溶液都可产生沉淀
D.分散质微粒均可透过滤纸
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端