A.访谈法
B.问卷调查
C.直接观察法
D.绩效监测法
E.自我评价法
A.它追求一般性的管理工作,且责任越大越好
B.它强调实际技术/职能等业务工作
C.它具有强烈的升迁动机
D.它具有分析能力、人际沟通能力和情绪控制能力的强强组合特点
开始考试点击查看答案A.横向通道
B.纵向通道
C.后向通道
D.双通道
开始考试点击查看答案A.工作丰富
B.工作轮换
C.利用公司内、外人力资源发展项目对员工进行培训
D.专门对管理者进行培训或实行双通道职业生涯设计
开始考试点击查看答案A.协助、学习、遵循方向
B.独自做出贡献
C.训练、帮助、政策制定
D.退出工作
开始考试点击查看答案A.员工锻炼能力,从而增加自身的竞争力
B.为组织培养后备人才
C.组织内部培养的员工适应组织性强
D.满足员工的发展需要,增强员工对组织的承诺
开始考试点击查看答案A.质量
B.时间
C.成本
D.主动性
E.顾客服务
开始考试点击查看答案A.评价中心
B.职业生涯锚
C.心理测验
D.替换或继任规划
E.职业生涯研讨会
开始考试点击查看答案A.它是可以通过各种测试提前预得出来的
B.它并非完全固定不变的
C.他强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合
D.它产生于个人的早期职业生涯阶段,以个体习得的工作经验为基础
E.它是一个人无论如何都不会放弃的职业生涯中的某种至关重要的东西或价值观
开始考试点击查看答案A.组织的规模
B.领导的喜好
C.员工的表现
D.国家的政策
E.人力资源管理在组织中的地位和作用
开始考试点击查看答案A.技术/职能能力型追求一般性管理工作,且责任越大越好
B.管理能力型具有强烈的升迁动机,以提升等级和收入作为衡量成功的标准
C.安全稳定型的驱动力和价值观是追求安全、稳定的职业前途
D.自主独立型视自主为第一需要
E.创造型的有强烈的创造需求和欲望,发明创造是他们工作的强大驱动力
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