A.N2
B.O2
C.CO2
D.CO
A.全部
B.①②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.①②⑤⑥
开始考试点击查看答案A.SO2、NO2、CO、烟尘
B.CO2、Cl2、N2、雾
C.HCl、NO2、N2、粉尘
D.O2、NO、NH3、H2S
开始考试点击查看答案A.CO2和H2O
B.CO和CH3OH
C.CH3OH和H2
D.H2和CO2
开始考试点击查看答案A.推广使用燃煤脱硫技术,防治污染
B.加大石油、煤炭的开采力度,增加化石燃料的供应量
C.研制开发燃料电池汽车,减少机动车尾气污染
D.实施绿化工程,防治扬尘污染
开始考试点击查看答案A.重金属
B.有机物
C.酸碱
D.钙镁离子
开始考试点击查看答案A.发展水电,开发新能源,如核能、太阳能、风能等,减少对矿物能源的依赖
B.限制化学发展,关停化工企业,消除污染源头
C.推广煤的气化、液化技术,提供清洁、高效燃料和基础化工原料,挖掘使用价值
D.推广利用微生物发酵技术,将植物桔杆、动物粪便等制成沼气以替代液化石油气
开始考试点击查看答案A.大力推广塑料制品的使用
B.大力发展公共交通,适度控制私家车规模
C.提倡使用一次性生活用品,方便人们生活
D.大量进口石油,满足国内经济发展需求
开始考试点击查看答案A.直接排放含磷生活污水
B.大量使用氟里昂作为冰箱制冷剂
C.使用可降解塑料代替不可降解塑料
D.使用化学性质稳定、不易分解的有机氯农药
开始考试点击查看答案A.氮气
B.硫化氢
C.硫氧化物
D.氮氧化物
开始考试点击查看答案A.火力发电用煤先进行脱硫处理,积极开发风能、生物质能发电
B.用新的无害的汽油添加剂代替四乙基铅抗震剂以减少污染
C.使用太阳能热水器、沼气利用、玉米制乙醇等都涉及到生物质能的利用
D.绿色化学要求利用化学原理从源头消除污染,期望在化学反应和化学工业过程中充分利用参与反应的原料,实现零排放
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端