A.主张“教育即生活”
B.撰写了代表作《雄辩术原理》
C.将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段
D.以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系
A.道家
B.墨家
C.儒家
D.法家
开始考试点击查看答案A.陶行知
B.蔡元培
C.徐特立
D.陈鹤琴
开始考试点击查看答案A.布鲁纳
B.斯金纳
C.朗格朗
D.赞科夫
开始考试点击查看答案A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
开始考试点击查看答案A.蔡元培
B.徐特立
C.杨贤江
D.陶行知
开始考试点击查看答案A.教学过程的四个阶段论
B.实用教育思想
C.教育性教学
D.自然主义教育
开始考试点击查看答案A.裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》
B.凯洛夫的《教育学》
C.洛克的《教育漫话》
D.卢梭的《爱弥儿》
开始考试点击查看答案A.主张教育要尊重儿童的自然天性及主体地位
B.主要教学要基于儿童发展的年龄特征
C.主张把教育、教学“心理学化”
D.主张把兴趣与方法视为发现教学的基本因素
开始考试点击查看答案A.对生活的理解
B.对生活与教育的理解
C.生活教育的内涵和核心
D.教育即生活
开始考试点击查看答案A.陶行知——生活即教育
B.启功——学为人师,行为世范
C.杜威——教育即生活
D.柳宗元——师者,所以传道受业解惑也
开始考试点击查看答案教师招聘考试易错易混模拟练习题1
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