我国制定教育目的的理论基础是马克思的（ ）。

试卷相关题目

• 1( )的教育思想是当今普遍认同的一;的信任，对自由民主的向往与追求。教育思想。其核心在于对人的肯定，对人智慧、潜能

  A.以人为本

  B.终身教育

  C.人的全面发展

  D.素质教育

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• 2美育就是对学生进行（ ）。

  A.审美教育

  B.五讲四美教育

  C.美好生活教育

  D.美好思想教育

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• 3素质教育是促进学生（ ）的教育。

  A.个性发展

  B.个性消磨

  C.个性形成

  D.个性泯灭

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• 4下列内容不属于素质教育基本任务的是(

  A.培养学生的学习能力

  B.培养学生的心理素质

  C.培养学生的社会任务

  D.培养学生的身体素质

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• 5素质教育的目标是培养学生的创新精神与（ ）。

  A.个性发展

  B.操作能力

  C.思维能力

  D.实践能力

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• 6现阶段我国教育目的的重点是（ )

  A.发展学生的智力

  B.发展学生个性特长

  C.培养学生的思想政治素质和道德品质

  D.培养学生的创新精神和实践能力

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• 7我国现阶段的教育目的指出，教育应培养（ ）。

  A.又红又专的社会主义新人

  B.有社会主义觉悟有文化的劳动者

  C.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人

  D.德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

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• 8为提高学校升学率，学校提出重点抓“主科”成绩、适当减少“副科”课程的安排。学校的做法是（ ）。

  A.正确的，体现了教育的选拔功能

  B.错误的，提高考试技能才是提高升学率的关键

  C.正确的，体现了英才教育的观点

  D.错误的，容易导致学生“高分低能”现象的出现

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• 9美育有多种途径和方法，下列属于通过日常生活进行美育的是（ ）。

  A.带领学生进行户外写生

  B.组织学生参加美化学校环境的活动

  C.在课堂上让学生鉴赏电影

  D.组织学生参加舞蹈活动

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• 10培养学生爱社会主义、爱中国共产党的思想情感是全面发展教育中（ ）的培养目标。

  A.德育

  B.智育

  C.体育

  D.美育

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