A.又红又专的社会主义新人
B.有社会主义觉悟有文化的劳动者
C.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
D.德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
A.发展学生的智力
B.发展学生个性特长
C.培养学生的思想政治素质和道德品质
D.培养学生的创新精神和实践能力
开始考试点击查看答案A.剩余价值学说
B.资本和商品学说
C.劳动价值学说
D.人的全面发展学说
开始考试点击查看答案A.以人为本
B.终身教育
C.人的全面发展
D.素质教育
开始考试点击查看答案A.审美教育
B.五讲四美教育
C.美好生活教育
D.美好思想教育
开始考试点击查看答案A.个性发展
B.个性消磨
C.个性形成
D.个性泯灭
开始考试点击查看答案A.正确的,体现了教育的选拔功能
B.错误的,提高考试技能才是提高升学率的关键
C.正确的,体现了英才教育的观点
D.错误的,容易导致学生“高分低能”现象的出现
开始考试点击查看答案A.带领学生进行户外写生
B.组织学生参加美化学校环境的活动
C.在课堂上让学生鉴赏电影
D.组织学生参加舞蹈活动
开始考试点击查看答案A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
开始考试点击查看答案A.学习潜能
B.认知潜能
C.探索潜能
D.个性潜能
开始考试点击查看答案A.应试教育
B.素质教育
C.特长教育
D.继续教育
开始考试点击查看答案教师招聘考试易错易混模拟练习题1
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题2
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类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育目的概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)情绪、情感和意志—情绪与情感
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类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—记忆
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育学的产生于发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—知觉
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