A.“集合”的下位
B.“集合的含义”的下位
C.“集合的关系”的下位
D.“基本的运算”的下位
A.①②③④
B.①④②③
C.①③②④
D.②①③④
开始考试点击查看答案A.某校学生会组织
B.“海尔”集团的管理关系
C.春种分为三个工序:平整土地,打畦,插秧
D.某商场货物的分布
开始考试点击查看答案A.1
B.3
C.4
D.5
开始考试点击查看答案A.2、3、1
B.2、3、2
C.3、1、2
D.3、2、1
开始考试点击查看答案A.输出3
B.输出4
C.输出5
D.程序出错,输不出任何结果
开始考试点击查看答案A.程序流程图
B.工序流程图
C.知识结构图
D.组织结构图
开始考试点击查看答案A.上下关系
B.左右对称关系
C.从属或逻辑关系
D.没有直接关系
开始考试点击查看答案A.工序流程图
B.程序流程图
C.组织流程图
D.程序步骤图
开始考试点击查看答案A.总工程师和专家办公室
B.开发部
C.总工程师、专家办公室和开发部
D.总工程师、专家办公室和所有七个部
开始考试点击查看答案A.第一步:烧水;第二步:水烧开后,洗刷茶具;第三步:沏茶
B.第一步:洗刷茶具;第二步:烧水;第三步:水烧开后沏茶
C.第一步:烧水;第二步:烧水过程中,洗刷茶具;第三步:水烧开后沏茶
D.第一步:沏茶;第二步:洗刷茶具;第三步:烧水
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
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