班会课上，林老师为同学们准备了 “滚雪球”游戏，希望学生们能迅速-最需题库

试卷相关题目

1良好班集体形成的基础是（）。
A.明确的共同目标
B.—定的组织结构
C.共同生活的准则
D.成员间平等、心理相容的气氛
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2具有“共同目标明确、制度规范完善、组织健全并富有号召力、成员有强烈归属感”等特征的班集体处于（）。
A.初建期
B.形成期
C.巩固期
D.成熟期
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3班级发展的高级阶段是（）。
A.年级
B.班集体
C.学校
D.挚友
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4班集体对其成员有一种吸引作用是班集体效应中的（）。
A.凝聚效应
B.驱动效应
C.同化效应
D.影响效应
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5训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A.班主任
B.兴趣小组
C.班集体
D.共青团组织
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6班集体形成的主要标志之一是（ )
A.形成班委会
B.开展班级工作
C.形成了正确的舆论
D.确定了班级工作计划
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7学生集体的特征首先是要有（）。
A.集体舆论
B.共同目标
C.干部队伍
D.班风
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8集体发展的阶段中，使集体真正成为教育手段的阶段是（）。
A.健全班集体形成时期
B.集体形成正规化阶段
C.集体发展趋于成熟阶段
D.集体形成初始阶段
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9教育要求已转化为集体成员的自觉需要，也无须外在监督，学生已能自己管理和教育自己，同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。这一阶段属于班集体发展过程的（）。
A.组织阶段
B.形成阶段
C.发展阶段
D.成熟阶段
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10在学生集体形成的巩固阶段，主要的任务是（）。
A.明确班级的规章制度
B.形成良好的班风
C.培养班级的干部队伍
D.确立班级的发展目标
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