某中学班主任王老师发现，班里的几个同学总是凑在一块，交往密切，在班-最需题库

试卷相关题目

1课堂教学是师生以知识为中心、以发展学生学习能力为目标展开的教与学的互动过程，而高效的课堂教学建立于教师主导的师生间的良好互动。在师生互动中教师了解和研究学生的基本方法是（）
A.谈话法
B.调查法
C.观察法
D.问卷法
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2班主任的工作重点和最经常的工作是（ )。
A.全面了解和研究学生
B.整合各方面教育影响，使其形成正向的合力
C.对学生进行品德教育
D.教育学生努力学习
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3做好班主任工作的前提和基础是（）。
A.组织和培养班集体
B.全面了解学生
C.培养优良的班风
D.做好后进生转化工作
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4组织和培养班集体是班主任工作的（）。
A.中心任务
B.首要任务
C.基本前提
D.有效手段
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5学校中存在这样一个普遍的现象:优等生对学校生活的态度比较积极，而后进生大多不那么喜欢学校生活。这一现象表明，学生对于学校生活的态度受到（）的影响。
A.学习成绩
B.性别差异
C.家庭社会经济背景
D.年龄和年级水平
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6学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教育工作者是（）。
A.班主任
B.教师
C.辅导员
D.校长
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7在领导班级过程中，班主任不是以直接方式管理，而是倾听学生意见，以间接方式引导学生。这属于班主任领导方式中的（）。
A.民主型领导
B.放任型领导
C.权威型领导
D.迁就型领导
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8下列对班主任角色理解，不正确的一项是（）。
A.班级的教育者
B.班级的决策者
C.班级的组织者
D.班级的指导者
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9根据师生互动的方式，划分班主任管理的类型包括（）。
A.民主型、惩罚型、放任型
B.权威型、放任型、民主型
C.放任型、监督型、专制型
D.专制型、权威型、惩罚型
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10在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到（）。
A.领导作用
B.决定作用
C.核心作用
D.纽带作用
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