A.2NO2N2O4(正反应为放热反应)
B.C(s)+ CO22CO (正反应为吸热反应)
C.N2+3H22NH3(正反应为放热反应)
D.H2SH2+S(s)(正反应为吸热反应)
A.图I研究的是不同催化剂对反应的影响,且甲使用的催化剂效率较高
B.图Ⅱ研究的是压强对反应的影响,且甲的压强较高
C.图Ⅱ研究的是温度对反应的影响,且甲的温度较高
D.图Ⅲ研究的是不同催化剂对反应的影响,且乙使用的催化剂效率较高
开始考试点击查看答案B.C,在一定条件下发生反应建立化学平衡:aA(g)+bB(g)xC(g),符合下图所示的关系(c%表示平衡混合气中产物C的百分含量,T表示温度,p表示压强)。在图中,Y轴是指A.平衡混合气体中物质A的百分含量 B.平衡混合气体中物质B的百分含量
C.平衡混合气体的密度
D.平衡混合气体的平均摩尔质量
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.A为固体,C为气体,正反应为放热反应
B.A为气体,C为固体,正反应为放热反应
C.A为气体,C为固体,正反应为吸热反应
D.A.C均为气体,正反应为吸热反应
开始考试点击查看答案A.加入少量W,逆反应速率增大
B.当容器中气体压强不变时,反应达到平衡
C.升高温度,平衡逆向移动
D.平衡后加入X,上述反应的△H增大
开始考试点击查看答案A.B和c可能都是固体
B.B和C一定都是气体
C.若C为固体,则B一定是气体
D.B和C可能都是气体
开始考试点击查看答案A.图中共有两条曲线X和Y,其中曲线X表示NO2浓度随时间的变化
B.a、b、c、d四个点中,表示化学反应处于平衡状态的点是b和d
C.若要达到与d相同的状态,在25min时还能采取的措施是适当缩小容器体积
D.反应进行至25min时,曲线发生变化的原因是加入0.4mol N2O4
开始考试点击查看答案A.P1>P2,纵坐标指A的质量分数
B.P1>P2,纵坐标指C的质量分数
C.P1<P2,纵坐标指A的转化率
D.P1<P2,纵坐标指混合气体的平均摩尔质量
开始考试点击查看答案A.正反应速率加大,逆反应速率变小,平衡向正反应方向移动
B.正反应速率变小,逆反应速率加大,平衡向逆反应方向移动
C.正反应速率和逆反应速率都变小,平衡向正反应方向移动
D.正反应速率和逆反应速率都变小,平衡向逆反应方向移动
开始考试点击查看答案A.0.1mol
B.0.6mol R。下列叙述正确的是 A.充入时,反应速率v正增大,v逆减小 B.达到新的平衡时,容器内温度下降
C.达到新的平衡时,反应混合物中A.B的体积分数增加
D.达到新的平衡时,c(B)∶c(R)<1∶6
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端