A.曲线图①可以表示对某化学平衡体系改变温度后反应速率随时间的变化
B.曲线图②可以表示向一定量的盐酸中滴加一定浓度的氢氧化钠溶液时的pH变化
C.曲线图③可以表示向一定量的明矾溶液中滴加一定浓度的氢氧化钡溶液时产生沉淀的物质的量变化
D.曲线图④可以表示所有固体物质的溶解度随温度的变化
A.在一定条件下,使用催化剂能加快反应速率并提高反应物的平衡转化率
B.当反应达平衡时,恒温恒压条件下通入Ar,能提高COCl2的转化率
C.单位时间内生成CO和Cl2的物质的量比为1:1时,反应达到平衡状态
D.平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大
开始考试点击查看答案A.反应达平衡时,正反应速率和逆反应速率相等
B.该反应达到平衡态I后,增大反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡态II
C.该反应达到平衡态I后,减小反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡态II
D.同一种反应物在平衡态I和平衡态II时浓度不相等
开始考试点击查看答案A.矿石加入沸腾炉之前先粉碎
B.使用V2O5作催化剂
C.接触氧化在常压下进行
D.净化后炉气中要有过量的空气
开始考试点击查看答案A.为增加氨气的日产量,不断将氨分离出来
B.为增加氨气的日产量,使用催化剂
C.为增加氨气的日产量,而采用1×107Pa ~1×108Pa的压强
D.为增加氨气的日产量,而采用700K左右的高温
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.达到平衡时,隔板K最终停留在刻度0与-2之间
B.若达到平衡时,隔板K最终停留在刻度-1处,则乙中C的转化率小于50%
C.若达到平衡时,隔板K最终停留在靠近刻度-2处,则乙中F最终停留刻度大于4
D.若图I中x轴表示时间,则y轴可表示甲、乙两容器中气体的总物质的量或A 的物质的量
开始考试点击查看答案A.平衡常数K(300℃) B.300℃,当容器内压强不变时说明反应已经达到平衡 C.在其他条件不变的情况下,对处于E点的体系体积压缩到原来的1/2,氢气的浓度减小 D.500℃,从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率
A.达到平衡时A2的转化率大小为:b>a
B.a、b、c三点的平衡常数相同
C.若T2>T1,则正反应一定是吸热反应
D.b点时,平衡体系中A.B原子数之比一定是1:1
开始考试点击查看答案A.状态A与状态B相比,状态A的c(I2)大于状态B的c(I2)
B.若温度T1、T2对应的平衡常数分别为K1、K2,则K1>K2
C.反应:I2(aq)+I-(aq)I3-(aq) △H >0
A.N2+3H22NH3是放热反应工业合成氨的反应在高温下进行
B.钠原子核外电子数比铝少钠的金属性比铝强
C.碳可置换出二氧化硅中的硅碳的非金属性比硅强
D.SO2具有还原性SO2能使酸性KMnO4溶液褪色
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端