A.4 s内,v(B)=0.0075 mol/(L·s)
B.当c(A):c(B):c(C)=2:1:2时,该反应即达到平衡状态
C.达到平衡状态后,若只升高温度,则C的物质的量浓度减小
D.达到平衡状态后,若温度不变,缩小容器的体积,则A的转化率降低
B.H的物质的量分别为amol、b mol和hmol。已知a+b=h,若保持温度不变,将三者的物质的量增大一倍,则下列判断正确的是 A.气体的平均相对分子质量变大B.平衡不移动
C.B的体积分数减少
D.混合气体的密度不变
开始考试点击查看答案A.x>y
B.x<y
C.x=y
D.x≥y
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①④⑥
C.②③⑥
D.③⑤⑥
开始考试点击查看答案A.加入少量W,逆反应速率增大
B.当容器中气体压强不变时,反应达到平衡
C.升高温度,平衡逆向移动
D.平衡后加入X,上述反应的△H增大
开始考试点击查看答案A.甲图表示一个可逆反应达到平衡状态后义可能使用了催化剂
B.乙图中曲线表示反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H<0,正、逆反应的平衡常数K随温度的变化
C.对反应aA(g)+bB(g)cC(g)来说,丙图x点表示在相应的压强条件下该反应正在向正反应方向进行
D.丁图中a、b曲线分别表示反应CH2=CH2(g)→CH3CH3(g) △H<0,使用和未使用催化剂时,反应过程中的能量变化
开始考试点击查看答案A.在不同温度区域,TaI4的量保持不变
B.在提纯过程中,I2的量不断减少
C.在提纯过程中,I2的作用是将TaS2从高温区转移到低温区
D.该反应的平衡常数与TaI4和S2的浓度乘积成反比
开始考试点击查看答案A.△H>0的反应,常温下一定不能自发进行
B.同温下,等体积等物质的量浓度的NaCl和CH3COONa溶液中,前者离子总数较少
C.常温下,在0.1 mol/L氨水中,加入少量NH4Cl晶体,溶液的pH减小
D.恒容密闭容器中进行的反应3A(g)B(g)+C(g) 达到平衡后,在其他条件不变的情况下,按B(g)、C(g)等物质的量再充入容器中,A的转化率将减小
开始考试点击查看答案A.根据隔板K滑动与否可判断左右两边的反应是否达到平衡
B.达到平衡后,隔板K最终停留在左侧刻度0~2之间
C.达到平衡时,甲容器中C的物质的量大于乙容器中C的物质的量
D.若平衡时K停留在左侧1处,则活塞仍停留在右侧6处
开始考试点击查看答案A.正、逆反应速率同时增大,化学平衡不移动
B.正、逆反应速率同时增大,平衡混合气中NH3的体积分数增大
C.正、逆反应速率同时增大,化学平衡向逆反应方向移动
D.正逆反应速率不变,化学平衡不移动
开始考试点击查看答案A.同时增大
B.同时减小
C.υ1增大, υ2减小
D.υ1减小, υ2增大
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端