学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动。这说明课外活动具有(

试卷相关题目

• 1“课内打基础，课外出人才”。这反映了课外活动能（ ）。

  A.进行书本系统知识的传授

  B.开发学生的潜在能力

  C.强化教师统一指导

  D.成为学校教学的主要形式

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• 2计算机小组、无线电小组的课外活动属于（ )

  A.学科活动

  B.科技活动

  C.社会活动

  D.文体活动

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• 3学生进行课外阅读最适合的形式是（ ）。

  A.个人活动

  B.群众性活动

  C.小组活动

  D.各学科活动

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• 4某班开展以“小发明、小创造”为主题的兴趣活动。这属于课外活动中的（ ）。

  A.文艺活动

  B.体育活动

  C.科技活动

  D.游戏

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• 5课外活动是在课堂教学之外开展的实践活动，学校课外活动基本的价值是（ ）。

  A.不同年级学生发展的关系

  B.不同类型课外活动的关系

  C.设计与实践中灵活调整的关系

  D.学生发展需要与可能的关系

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• 6某校成立“气象观测小组”，让学生了解气候的变化规律。这属于课外活动中的(

  A.科技活动

  B.文学活动

  C.艺术活动

  D.体育活动

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• 7课外活动的类型多种多样。某位学生参加了绘画作品活动，这属于（ )。

  A.学科兴趣活动

  B.文学艺术活动

  C.综合实践活动

  D.课堂实践活动

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• 8学校组织学生利用课余时间对当地河水污染状况进行调査。这属于（ ）。

  A.体育活动

  B.经济活动

  C.文艺活动

  D.社会活动

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• 9群众性活动是较普遍的一种课外活动形式，可以同时吸收大批学生参加，具体来说有报告和讲 座、庆祝会、参观和旅行、公益劳动和社区服务等活动方式。下列不属于公益劳动和社区服务方式的是（ ）。

  A.去户外采集动植物、矿石标本

  B.参加植树造林活动

  C.帮助烈士家属及孤寡老人做家务

  D.宣传“五讲四美”

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• 10课外活动设计的原则不包括（ )

  A.目的明确

  B.内容丰富多彩

  C.学生自主与教师指导相结合

  D.学校与社会机构沟通协商

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