下述研究方法中，对条件控制最严的是（ ）。

试卷相关题目

• 1对唐宋两代诗词作品中的爱国主义内涵进行比较研究，可采用的主要研究方法是（ ）。

  A.调查法

  B.文献研究法

  C.经验总结法

  D.行动研究法

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• 2教师对低年级小学生的告状行为进行研究，每当小学生的告状行为出现，就进行观察，并分 析小学生告状的原因、表现，为以后提出相应的解决策略奠定基础。这体现的教育科学研究方法属于（ ）。

  A.实况详录法

  B.时间取样法G.事件取样法 D.日记描述法

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• 3常用的教育研究方法中，（ )是研究者采用一定的手段获得研究对象的实际情况，弄清事实、发现问题、探究规律的研究方法。

  A.观察法

  B.文献法

  C.实验法

  D.调查法

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• 4教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划的对教育现象进行考察的方法属于（ ）。

  A.调查法

  B.观察法

  C.经验总结法

  D.个案研究法

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• 5研究者通过与研究对象进行口头交谈来收集有关心理和行为资料的研究方法是（ ）。

  A.问卷法

  B.观察法

  C.访谈法

  D.行动研究法

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• 6由教育工作者（通常是教师）担任研究者，以学校或教室内亟待改进的实际教育问题为研究内容，而以改进这些教育活动为目的的研究方法是（ )。

  A.实验法

  B.观察法

  C.访谈法

  D.行动研究法

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• 7研究者通过査阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而指导相关教育问题的教育研究方法是（ ）。

  A.观察法

  B.问卷法

  C.实验法

  D.文献研究法

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• 8王老师针对“学生学习英语的积极性不高”这一问题进行研究。他尝试选择小组合作学习的方法进行教学，并在教学过程中及时观察学生的表现，了解学生的反馈,还请教育理论工作者共同开展研 究，不断对合作小组学习的内容、形式、方法等进行调整，最终较好地解决了这一问题。这属于（ )

  A.实验研究

  B.调查研究

  C.个案研究

  D.行动研究

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• 9中小学教师与教育专家、学者合作，围绕教育教学实践中的问题，不断地计划、行动、观察和反思，通过解决实际问题，以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于（ ）。

  A.观察研究

  B.调查研究

  C.行动研究

  D.实验研究

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• 10教育叙事研究是一种将客观的过程、真实的体验、主观的阐述有机融为一体的教育经验的发现和揭示过程。下列关于教育叙事研究的步骤操作顺序正确的是（ )。

  A.事件的记录与描述、观察并提出问题、反思与分析、总结与提升、交流与评价

  B.事件的记录与描述、观察并提出问题、总结与提升、反思与分析、交流与评价

  C.观察并提出问题、事件的记录与描述、反思与分析、总结与提升、交流与评价

  D.观察并提出问题、事件的记录与描述、总结与提升、反思与分析、交流与评价

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