A.若某反应的生成物总能量低于反应物总能量,则该反应为吸热反应
B.若A2+2D-=2A-+D2,则氧化性:D2>A2
C.若R2-和M+的电子层结构相同,则原子序数:R>M
D.若甲、乙两种有机物具有相同的分子式,不同的结构,则甲和乙一定是同分异构体
A.比稳定,由转化为是吸热反应
B.比稳定,由转化为是放热反应
C.等质量的比能量高,由转化为是放热反应
D.等质量的比能量低,由转化为是吸热反应
开始考试点击查看答案A.反应物的总能量低于生成物的总能量时,该反应一定不能发生
B.强酸跟强碱反应放出的热量就是中和热
C.由石墨比金刚石稳定可知:
D.在、时,完全燃烧生成气态水,放出热量,则氢气的燃烧热为241.8
开始考试点击查看答案A.碳和水反应吸收131.3kJ能量
B.1mol碳和1mol水反应生成一氧化碳和氢气,并吸收131.3kJ热量
C.1mol固态碳和1mol水蒸气反应生成一氧化碳气体和氢气,并吸热131.3kJ
D.1个固态碳原子和1分子水蒸气反应吸热131.1kJ
开始考试点击查看答案A.“冰,水为之,而寒于水”说明相同质量的水和冰,冰的能量较低
B.某温度下,向饱和食盐水中通入HCl气体没有明显的现象发生
C.相同温度下,把水面上的空气换成相同压力下的纯氧,100g水中溶入氧气的质量增加
D.将外形不规则的胆矾晶体投入饱和硫酸铜溶液中,通过观察晶体外形的变化而晶体质量保持不变,能证明溶解平衡是一个动态平衡
开始考试点击查看答案A.乙炔的燃烧热为
B.若转移电子,则消耗
C.若生成液态水,则
D.若形成碳氧共用电子时,则放出的热量为
开始考试点击查看答案A.2SO2+O22SO3; △H=-196.6kJ/mol
B.C(s)+O2(g)==CO2(g);△H=393.5kJ/mol
C.1/2H2(g)+1/2Cl2(g)==HCl(g);△H=-92.5kJ/mol
D.H+(aq)+OH-(aq)==H2O(l);△H=57.3kJ
开始考试点击查看答案A.①的反应热为221 kJ/mol
B.稀硫酸与Ba(OH)2稀溶液反应的中和热为57.3 kJ/mol
C.碳的燃烧热大于110.5 kJ/mol
D.稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成1 mol水,放出57.3 kJ 热量
开始考试点击查看答案A.反应物和生成物所具有的总能量的差决定了化学反应是放热还是吸热
B.当化学反应A→B △H C.△H近似等于生成物的总键能减去反应物的总键能 D.吸热反应在常温、常压下也可能发生
A.a>b>c
B.a
A.同时改变两个变量来研究反应速率的变化,能更快得出有关规律
B.对于同一个化学反应,无论是一步完成还是分几步完成,其反应的焓变相同
C.依据丁达尔现象可将分散素分为溶液、胶体与浊液
D.从HF.HCl、HBr、Hl酸性递增的事实,推出F.Cl、Br、l的非金属性递增的规律
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端