小丽生活十分规律，善于克制忍让，对待学习和生活严肃认真，态度持重，不爱空谈，能集中注意力，但处理事情不太灵活，因循守旧，对学习缺乏热情。小丽的气质类型最有可能为（ )。

试卷相关题目

• 1学生小飞为人直爽豪迈，朋友众多，做事也很敏捷，但性格急躁，在与同学玩耍时，他常会因为一些小事误会同学，而向同学发脾气。他的气质类型最可能为（ ）。

  A.多血质

  B.黏液质

  C.抑郁质

  D.胆汁质

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• 2下列属于黏液质气质类型学生的观察指标的是（ )0

  A.做作业花费时间多，害怕教师提问

  B.学习新功课容易产生兴趣，但很快厌烦

  C.学习认真严谨，但理解问题比别人慢

  D.学习的理解能力和接受能力很快，但不求甚解

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• 3学生小何性格活泼好动，但粗枝大叶、浮躁，很难长久地坚持做一件事。下列对其所属气质类型及教育方法判断正确的是（ ）。

  A.多血质：为他提供参加多种活动的机会，同时培养其稳定、专注的品质

  B.胆汁质:适时提醒他控制情绪，养成遵守秩序的习惯

  C.黏液质:注意多给予正面评价，提高其积极性

  D.抑郁质:鼓励他多与人交往，不要自我封闭

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• 4在班级里有一种学生，他们会参加学校组织的大部分活动，但兴趣不稳定。他们活泼好动，聪明伶俐，反应迅速,敏感并且非常善于交际，对人亲切，但是同时他们往往也表现轻率，缺乏毅力。这类学生的气质类型最可能是（）。

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.黏液质

  D.抑郁质

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• 5文文行为孤僻，不合群，对事物观察细致，腼腆，多愁善感，行动迟缓，优柔寡断。文文的气质类型为（ ）。

  A.黏液质

  B.胆汁质

  C.抑郁质

  D.多血质

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• 6小嘉特别喜欢参与学校开展的各项课外活动，班主任留意到这一点后在活动中刻意为小嘉布置些需要耐性和毅力的持久性任务。同时，班主任对小嘉在完成任务过程中表现出的三心二意以及粗枝大叶等缺点特别注意加以批评教导。针对班主任采取的教育方法进行推测，小嘉的气质类型可能更加偏向（ ）。

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.抑郁质

  D.黏液质

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• 7某人情绪体验深刻，言行举止易受情绪左右，外部表露明显。该人的性格类型很可能是（ ）。

  A.独立型

  B.顺从型

  C.理智型

  D.情绪型

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• 8对于外向型的学生，教师在教育时应注意（ ）。

  A.增强他们的自制力

  B.帮助他们克照^羞怯心理

  C.提高他们的精力

  D.让他们改变错误的性别刻板观念

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• 9富有竞争性、敌对性,有很强的时间紧迫感，这主要是（ ）的特点。

  A.内向型人格

  B.B型人格

  C.A型人格

  D.外向型人格

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• 10在感知、记忆、想象和思维等认知过程中表现出来的习惯性的行为方式是性格的（ ）。

  A.理智特征

  B.情绪特征

  C.意志特征

  D.态度特征

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