富有竞争性、敌对性,有很强的时间紧迫感，这主要是（ ）的特点。

试卷相关题目

• 1对于外向型的学生，教师在教育时应注意（ ）。

  A.增强他们的自制力

  B.帮助他们克照^羞怯心理

  C.提高他们的精力

  D.让他们改变错误的性别刻板观念

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• 2某人情绪体验深刻，言行举止易受情绪左右，外部表露明显。该人的性格类型很可能是（ ）。

  A.独立型

  B.顺从型

  C.理智型

  D.情绪型

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• 3小嘉特别喜欢参与学校开展的各项课外活动，班主任留意到这一点后在活动中刻意为小嘉布置些需要耐性和毅力的持久性任务。同时，班主任对小嘉在完成任务过程中表现出的三心二意以及粗枝大叶等缺点特别注意加以批评教导。针对班主任采取的教育方法进行推测，小嘉的气质类型可能更加偏向（ ）。

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.抑郁质

  D.黏液质

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• 4小丽生活十分规律，善于克制忍让，对待学习和生活严肃认真，态度持重，不爱空谈，能集中注意力，但处理事情不太灵活，因循守旧，对学习缺乏热情。小丽的气质类型最有可能为（ )。

  A.抑郁质

  B.胆汁质

  C.黏液质

  D.多血质

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• 5学生小飞为人直爽豪迈，朋友众多，做事也很敏捷，但性格急躁，在与同学玩耍时，他常会因为一些小事误会同学，而向同学发脾气。他的气质类型最可能为（ ）。

  A.多血质

  B.黏液质

  C.抑郁质

  D.胆汁质

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• 6在感知、记忆、想象和思维等认知过程中表现出来的习惯性的行为方式是性格的（ ）。

  A.理智特征

  B.情绪特征

  C.意志特征

  D.态度特征

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• 7下列哪项不是黏液质类型人物的典型特征？（ )

  A.多愁善感、优柔寡断

  B.比较细致、喜欢沉思

  C.安静稳重、沉默寡言

  D.情绪不外露，内心体验深刻

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• 8—个“人云亦云”的学生，其性格类型偏于（ ）。

  A.温柔型

  B.顺从型

  C.独立型

  D.外倾型

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• 9李倩在遇到问题时能主动思考并提出自己的看法，一旦做出决定就能坚持到底，勇于承担责任，有什么想不通的也会与别人进行沟通交流。这些表现说明李倩的性格类型属于（ ）。

  A.依赖型

  B.独立型

  C.竞争型

  D.顺从型

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• 10个体在调节自己的心理活动时所表现出的心理特征，如自觉性、果断性等属于性格的（ ）。

  A.意志特征

  B.理智特征

  C.情绪特征

  D.态度特征

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