题目内容

桌面上一边摆了四颗糖，另一边摆了三颗糖，教师问:“一共有几颗糖？”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（）。

2021-11-10

A.把一边的四颗糖和另一边的三颗糖放在一起，然后一个一个点数

B.看了一眼四颗糖，说出 “4”，暂停一下，接着数 “5、6、7”

C.左手伸出四根手指，右手伸出三根手指，暂停一下，说出七颗

D.幼儿先看了四颗糖，后看了三颗糖，暂停一下，说出七颗

题目答案

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桌面上一边摆了四颗糖，另一边摆了三颗糖，教师问:“一共有几颗糖？”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（ ）。

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